2022年中学开展“学校管理推进年”活动自查整改报告.docx

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1、2022中学开展“学校管理推进年”活动自查整改报告*中学自XX年年创办以来，主动稳妥地开展各项教化教学工作，进一步推动新课程改革，转变老师的教化教学观念，促进老师教学方式和教学手段的变革，实现学生学习方式的更新，培育学生的创新精神和实践实力，努力开创了*中学教化教学工作的新局面。自遂平县教体局开展“学校管理推动年”活动以来，*中学在校长的统筹支配下，仔细学习*县“学校管理推动年”活动实施方案，依据*中学“学校管理推动年”活动实施方案的要求，从学校教化思想、办学理念、管理形式、教学质量等方面查找存在的问题和不足。*中学还分层次地召开老师、家长、学生座谈会，发放征求看法表，广泛听取老师、家长、学生

2、关于改进学校管理的看法和建议，并对看法和建议加以归类整理，对出现的问题限期整改。现把自查及整改状况总结汇报如下：一、办学理念方面*中学坚持全面实行党的教化方针、政策，坚持以德立校和以人为本的原则，坚持树立科学发展观，全面推动素养教化，培育具有高度责任感和剧烈荣誉感的高素养学生为首要目标。在自查中发觉的问题有：1、个别老师在大型考试之前有随意占用音乐、美术、体育等课程的现象。2、个别老师只注意教书而不注意育人。针对以上存在的问题，作如下整改：1、严格调课制度，对私自调课行为加以严厉惩罚。2、把音乐、美术、体育等课程也纳入考试范围加以考评。3、支配每班的学习委员，仔细做好学情调查，对出现的问题刚好

3、加以整改。二、教化教学管理方面*中学以新课程改革为导向，以打造精品课堂为目标，以抓常规教学为主要手段，以精细化管理为保障，进一步聚焦课堂教学，加强集体备课，改革教学方式，树立精品理念，形成了“仁爱、严谨、博学、创新”的教风和“勤学、善思、励志、争先”的学风。在自查中发觉的问题有：1、个别班主任管理班级方法不当，导致班级整体成果进步缓慢。2、个别备课组开研讨会时有流于形式的行为。针对以上存在的问题，作如下整改：1、狠抓班级管理，净化班风、深厚学风，形成良好的班级学习氛围。（1）召开*中学优秀班主任阅历沟通会，大力推广他们的胜利做法。（2）每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加

4、以研讨。（3）要求班主任每天利用晨会时间召开一次小型班会，对班级出现的问题刚好提出要求。（4）利用座谈会、黑板报等形式进行励志教化、感恩教化，促使学生主动自学地学习。2、加强备课组建设，形成良好的教研氛围（1）要求每一备课组在集体备课后必需马上上交备课记录、教案、周周练试卷及主讲老师名单。（2）要求各备课组做到三统一，即：统一进度、统一教案、统一训练。四精，即：细心备课、细心上课、细心组织试卷、细心批改作业。（3）要求每一备课组在研讨时必需探讨一个教学中存在的共性问题，并把研讨后的解决方案上报学校。（4）要求每一备课组必需仔细探讨教材、探讨学生，真正做到因材施教。要求九年级各备课组仔细探讨河南

5、中考出题动态，真正做到抬头看路。3、重视教学过程的管理，打造精品课程（1）学校领导会同级段负责人每天经巡查老师上课状况，对于巡查中出现的问题刚好找老师沟通，限期整改。（2）学校领导会同级段负责人定期或不定期检查每一位老师的教案、作业及周周练，并刚好通报。（3）主动开展优质课评比活动，让每一位老师充分展示自己的教学才华。4、强化月月考、周周练制度（1）学校及备课组主动搜集各类考试信息，加以整理归纳。（2）每一次大型考试之后，学部领导会同级段负责人参与备课组考试分析会。（3）让每一位学生打算各科错题积累本，随时对出现的问题加以归纳总结。三、老师队伍建设方面*中学以推动素养教化为须要，以提高老师整体

6、素养为中心，以骨干老师建设为重点，培育了一批结构合理、师德高尚、专业学问扎实、教学艺术精湛的老师队伍。在自查中发觉的问题有：1、个别老师借口没有时间，不太注意专业素养的提高，使得自身教化教学水平提升较慢。2、个别老师的教学基本功不够扎实，如一般话不太精确、三笔字不太标准等。针对以上存在的问题，作如下整改：1、加强师德师风建设，定期组织老师进行教化法规的学习，要求每位老师写出师德师风自查报告，对自查中出现的问题刚好加以整改，切实提高每一位老师的职业道德水平。2、变静态考核为动态考核，从教学常规、业务学习、考试成果等方面对每位老师进行综合考评，并作为下一学期聘任老师的依据。3、要求每一位老师主动参

7、加申报教化教学科研课题，以探讨课题来促进专业水平的提升。4、每一位老师仔细写好教学反思，并对其中优秀的内容加以整理打印成册。5、定期实行老师基本功大赛，对获奖老师进行大力表彰。四、平安校内建设方面*中学以“增加平安意识、搞好平安监管、抓好综合治理”为平安校内建设目标，强化每一位教学管理人员的责随意识，切实提高学校平安管理水平，从而营造了一个安定和谐的校内环境。在自查中发觉的问题有：1、个别管理人员因有事而出现临时脱岗现象。2、还存在个别平安管理死角。针对以上存在的问题，作如下整改：1、实施“大政教”制度，充分加强学校管理人员的队伍，让每一位老师都参加到学校管理特殊是校内平安管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间。2、学校领导会同级段负责人加强每一个平安防范岗位的检查，对出现的问题进行通报并上报学校办公室。 共2页，当前第1页12第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页