一年级老师德育工作计划5篇仅供参考.doc
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1、一年级老师德育工作计划5篇一年级老师德育工作计划5篇 美婷1873由 分享 时间:2021-11-10 12:11:59 时间过得飞快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面小编给大家分享一年级老师德育工作计划内容,希望能够帮助大家!一年级老师德育工作计划(一)我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况,特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:一、指导思想:从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。二、重点工作:(一)班规方面:1
2、、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种.种困难,自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一
3、些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。(二)家庭教育方面:1、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。(三)推进温馨教室创建和校园文化建设。1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规
4、范、积极进取的育人氛围。3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。4、根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互交流。一年级老师德育工作计划(二)一、全期德育工作目标:1、做好晨检,预防甲流。师生安全,无重大事故。2、围绕“jq”工程目标,培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动,使
5、学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作基本要点:1、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。3、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动
6、中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。三、班级基本情况:本班共有学生48名,男生21人,女生27人,孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。5、抓好两操的教育。6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。一年级老师德育工作计划(三)一、指导思想:本学期,要根据学校德育工
7、作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。贯彻17大精神,促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析:本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大
8、,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标:工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲,课下认真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争意识。(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。一把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。二把祝福送给科任老师,获取尊重的金钥匙。三把友爱送给同学,合作从此开始。四把快乐留给自己,拥有一颗感恩之心。(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动。继续落实守则和规范,培养学生良好行为习惯。本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小
9、主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。(2)诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。(3)负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动a、开展“爱我学校”主题活动,激发学生热爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小主人。b、为学校的建设和发展出谋划
10、策,出“金点子”,做学校的“小当家”。(4)尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。(5)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。(6)“感恩”教育:开展了一系列的感恩教育活动,感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。(二)加强学生干部队伍的建设。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的
11、教育活动,培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力,将班级的一切日常事物管理好,充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位,每个学生都有自己的工作岗位,在岗位中发挥作用,大家一同进步。(三)创造性地开展“温馨教室”建设,积极营建和谐校园氛围。1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育,以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手,以艺术人文为主题,逐步使班级的墙壁处
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