中小学2022年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 学校为师生密集疫情防控.docx
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1、中小学2022年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 学校为师生密集疫情防控 中小学2022年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作,在摸排及上 报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则,保 障我校师生员工的生命平安和身体健康,确保学校正常的教 育教学秩序,依据上级相关工作要求,结合我校实际状况, 特制定本制度。 一、逐人做好学生的状况摸排。学校在防疫期间要亲密 驾驭每一位师生员工的基本动态,确保“点对点”联系每位 老师和学生,照实刚好了解个人状况,仔细摸排,督促学生 健康打卡,并报告身体状况,刚好、精确地了解每位师生员 工的疫情防控状况,特別是所在
2、地区、健康状况,关切每位 师生员工的工作和生活状况。 、仔细做好信息统计。全体师生员工要发挥主子翁意 识,亲密协作学校整体防疫工作,每日自觉主动、刚好精确 地报送个人防控信息。师生员工须于毎日10时前按时、如 实填报个人相关信息,特殊是对于是否身处武汉地区、是否 曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、 是否存在发热等症状、是否与确诊(疑似)患者有接触,共 同居住的家庭成员中是否有确诊(疑似)新冠肺炎病人等重 要信息。 三、 仔细落实“日报告”制度。老师以教研组组长为责任人,通过老师QQ群、电话、短信、微信群等形式,每天 摸排该教研组新冠肺炎疫情防控状况;学生则以班为单位, 班主任
3、为班级第一责任人,充分发挥各班班干部、小组长的 作用,通过多种渠道,毎日查,毎日更新与汇报;分管年 级的教育处、政教处及学校领导则每天抽取25%的学生信息 进行电话核实,使其能精准驾驭重点地区及有感冒症状的师 生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等,同时也确 保了每条数据的真实性。全部数据由分管领导汇总统计后按 时上报,对发觉的疑似案例要求居家隔离并随时驾驭其动 态。全面了解师生动态,对已经返迗或来自疫情重点地区的 师生提前进行告知,落实返校前的居家隔离要求。此外,在 学生摸排工作中,进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀, 让学生充分感受到学校的暖和,感受到学校对他们身心健康 的关切关爱和
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