主题教育检视问题清单:遵守纪律方面.docx
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1、主题教育检视问题清单:遵守纪律方面 遵守纪律方面存在的问题 1.纪律意识仍显淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为只要管好自己就好了,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。 2.在党忧党、在党护党意识不强,对政治纪律、政治规则的内涵了解不全,守纪律、讲规则内化于心做得还不够。比如,对政治纪律的特别要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊相识,用行动一样代替思想一样。 3.对违法违纪案件的相识仍停留在受警醒、明底线、知敬畏阶段,还不能政治高度、发展角度自觉抵制违法违纪案件带来的错误思潮。
2、4.在学法用法、身体力行上还不能很好地当好示范,距离真正成为全市上下的遵规守纪“领头雁”还有肯定差距。 5.在工作中,虽然多次带领本部门同志集中学习准则和条例并提出工作要求,但在督促部门建立常常性、长效性落实机制上还有差距,跟踪问效稍显欠缺。 6.对社会风气的干扰抵制不够,因工作的特点,对外联系比较多,须要协调的关系量也很大,在肯定程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象,认为社会风气就是如此,不能过分较真。 7.在政治上是坚决的,在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不模糊、方向不偏移,但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。 8.准则和条例的学习还不够深化,对涉及的创新理论缺少深化解读,对涉及的焦
3、点、重点、难点,仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想沟通。 9.“四种形态”把握还不够精确,对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次相识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。 10.从政治角度去考量和相识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位,或者主动协作不够,甚至存在工作拖拉的现象。圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消退,有的同志工作协调中情愿找原区域熟识的人,讲政治、守规则的自觉性有待进一步强化。 11.监督管理有缺失。认为自己不违规就行,对分管的部门和下属管得不严,没有常常性的开展廉政谈话、廉政提示,没有从关切、爱惜
4、干部的角度动身,做到早打招呼、早提示。 12.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上相识是明确的,行动是坚决的,始终认为这是最基本的红线不敢碰、不能撞,但在时时比照检查、到处自我提示、夯牢思想防线上做的不够。 13.细微环节小事不严谨。自己到乡镇检查工作,在食堂就餐时,乡镇支配标准超一点,往往安之若素,轻描淡写地提示,没有仔细地制止和指责。 14.家风教化不常常。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的,平常的生活圈、挚友圈比较单一,不存在廉政风险,故平常对亲属子女的教化、管理、监督还不够细和严。 15.平常工作中缺乏维护权威方法。主要表现在执行上级少数决策上领悟不充分不透彻,没有从
5、讲政治的高度去相识把握,总觉得自己基层干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规则只要不踩红线,与党中心保持步调一样就行了,从而忽视了思想上行动上组织上与党中心保持一样,对于维护中心权威和维护总书记核心地位虽比较坚决,但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口号、走形式嫌疑。 16.自律意识不强。在工作中严格执行中心八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在须要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参与一些吃请活动。 17.对形式主义问题制止不够。我深知形式主义的危害,但在杜绝方面做
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