高中学雷锋活动方案.doc

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1、高中学雷锋活动方案为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，继续加强行为养成教育，现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下：一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富，比如干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，这些精神要素人人都需要学，人人都可以学，而且人人都可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好

2、。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、具体活动安排：1、三月初，学校开展学雷锋月签名启动仪式；各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日15日）；3、开展一

3、次“学雷锋”主题班团活动；学习讨论话题：（1）什么是雷锋精神；为什么学习雷锋精神。（2）雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？（3）新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？4、组织全校同学观看“20XX年感动中国年度十大人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”5、开展班级同学互帮互助活动；各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子。6、认真组织3月5日雷锋日活动。我为身

4、边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小事。7、观看雷锋电影片；了解一件雷锋事迹；学唱一首雷锋歌曲活动。8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；1）、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；2）、爱护花草树木，不踩踏草坪；3）、节约资源，爱惜粮食，节约水电；4）、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；9、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。1）、我为老师献杯茶（与3.8妇女节结合）；2）、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动（3月下旬）；10、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）。四、3月30日-31日总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。第 3 页 共 3 页