2022年中学班主任教学心得体会范文.docx
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1、2022中学班主任教学心得体会范文班主任是一个班的核心,所以班主任应当要不断学习,补充自己的不足,增加自己的领班实力,下面是我细心整理的中学班主任教学心得体会范文,供大家学习和参阅。中学班主任教学心得体会工作一年来,在各位领导和老师的关切、帮助下,虽然没有取得值得傲慢的成就,但也是兢兢业业的带领全班同学在不断的进步。下面把我的一些做法说出来供大家探讨:一、建一支团结、扎实肯奉献的班干部队伍。我是初次接触城区学生,虽说不是大城市,但这里的孩子与农村的孩子有巨大的差别,再加上我家住的较远,有些时候到校不是很刚好,所以我依据本班的实际状况,确定让学生管理学生。班委的同学分工明确责任到人,并且相互帮助
2、,相互补足。经过一学期的实践证明,效果不错。上学期我班的早读比较精彩,这主要是班长张倩芸的功劳,她是住校生,每天早上同学们到校后她就督促学生抓紧干卫生、交作业。7:05分准时起先早读,并且每天坚持,时间长了,同学们就习惯成自然了。副班长吴尧雨,在我不到位的状况下,她多次主持召开班会课,将班中的纪律维持的比较好,上周三下午的开学典礼,正赶上我晋级考试,整个一下午我很焦急,打了好几个电话询问班级的状况,回来后立刻召集学生了解状况,说纪律特别好,在评比中得分是初二年级最高的。吴尧雨的组织很周密很到位。所以我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的帮手。二、调与任课老师之间的关系。有比较就有差别,这么
3、多的老师上课,不管你教的水平如何,学生心中确定有个等级,甚至会出现对某一个老师的逆反心理。这是作为班主任就应当刚好了解并协调学生的心理状态,让他们正确面对自己的相识缺陷,一个班级只有全面提高才是优秀的。我认为这里面班主任起着关键作用。作为一个班主任心中要有大局意识,不能只局限于自己所任的某一学科。比如这次全区统考我班的政治课考的很好,其中一个缘由就是在考试的前一天下午。当时是我的作文课时间,吕老师告知我我班政治课没有了,学生没有时间复习,我就让学生用作文课的时间背了政治,并亲自监督学生的背诵。我班张倩芸名列全区36,其中政治考了91分,全校第一。这可是她的最好成果。三、充分发挥每一个学生的作用
4、,做到人尽其才。每个学生有每个学生的特点,有的天资聪慧,有的勤学苦干,当然也有的确在学习上有困难的。这样,能学好的让他尽量学,争取获得最大限度的发挥。学不好的也不能撒手不管,上学期我班学生王求实就是一个对学习实在有很大障碍的学生,从入学到初一结束,他一次完整的作业也没有交过。学习让每个老师都很头疼,在这种他对学习很厌倦、甚至有逃学念头的状况下我让他管理班级的卫生工具占据他的精力,并多次找寻机会表扬他工作不错,他越干越有劲,后来我又让他管理门窗的开关,他也开心的接受并努力的干好。有一次赵书记亲自看到他放学时已经走了好远了又回去检查门窗有没有关严实。整个一学期我班从来没有忘了关门窗的现象。由此可见
5、,差生有差生的特长,好学生还不肯定作得到。所以在班中要调动全部学生的主动性,让他们八仙过海、各尽其能。四、多与家长沟通,共同教化学生。去年刚来时,我也不大主动和家长接触,怕家长忙,没时间。甚至怕家长不情愿老师找他们,但后来和家长谈话时得知,他们也有类似的想法,想和老师谈谈孩子,又怕老师不情愿,于是后来我就主动给家长打电话或家访,了解孩子在家的行为,这么一做,还真发觉并刚好解决了不少问题,比如我班王晨曦是一个单亲家庭的孩子,妈妈常常出差,有时她无人照看,了解这一个状况后,为了解决晨曦妈妈的后顾之忧,让孩子也有一个相对好的学习环境,每次她妈妈出差时我就让她到我家住。再如我班中有一特性格内向的学生,
6、我通过视察发觉她有时特别苦恼,多次询问,她都不情愿说明缘由,我找到她的家长才知道她的父母在协商离婚。处于对孩子成长的考虑,我劝她的妈妈、爸爸要慎重。劝了又劝,把不该管的事也管了。的确,她的父母也仔细考虑了对孩子的影响,让她在一个比较和谐的环境中通过了期末考试并取得了入学以来的最好成果。假期中,她的妈妈多次和我通电话沟通孩子在家的表现,说孩子各方面都有可喜的进步。暑假开学的前一天晚上,有个家长到我家串门,我告知她已经分班了,她说:我已经知道了,要不我们还不来呢,撇开孩子,咱们就不能是挚友么?我当时特别的意外和感动,这也算是一种额外的收获吧。以上是我一年来的一点算不上是阅历的总结吧,不当之处,敬请
7、指正。中学班主任教学心得体会范文大家都知道,班集体是学校的基层单位,班主任是班集体的组织者、教化者和引导者,同时也是学生、家长、科任老师之间的纽带,在学校工作中必不行少。自己在班主任工作上的一点心得体会与大家沟通。1。建立班主任自身威信。俗话说:严师出高徒,爱能生英才。严就能生威,爱就能近人。严和爱也自然是一个有机的组合体。老师只有在教化过程中对学生既严格要求又敬重关切,才能建立一种情理交融、同等和谐的师生关系,才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这一点,严格要求是基础也是手段,关切爱惜是归宿。在平常生活工作中,要想为学生所想,急为学生所急,与学生成为知心挚友,用慈母般的胸怀去关切照看每
8、一位学生。2。培育好得力助手。要抓好班干部组织建设。在选拔干部时,要留意了解学生特性、特长等,培育出得力助手,这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一个班集体,光靠自己一个人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分调动他们的主动性和主动性。平常要为他们供应管理班级的机会(如:班上纪律、卫生、学习、劳动、活动等)。假如班干部在工作中出现失误、错误要正确对待,班主任就要沉住气,要有耐性,谨慎处理,多加指导。切忌有挫伤他们主动性的行为。还要对学生的思想、学习和生活主动主动地关切,增加亲和力和感召力。3。要加强与科任老师合作。作为班主任应当主动主动随时与科任老师沟通工作,对班上出现的问题
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