六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺23-人教版 9张.pptx

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上传时间：2022-04-07

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比例尺1、我们这栋教学楼距离校门口实际距离3000厘米，在图上量得两地距离1厘米这幅图的比例尺是多少？ 13000 =1:30002、我们这栋教学楼距离校门口实际距离30米，在图上量得两地距离1厘米，这幅图的比例尺是多少？30米=3000厘米13000=1:3000比例尺的意义比例尺的意义 1:30001、图上距离1厘米，相当于实际距离3000厘米。2、表示图上距离是实际距离的。30001 3、实际距离是图上距离的3000倍。20:1 5:10 100km1:35000000例1 北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm,这幅地图的比例尺是多少？一、填一填（学习卡一）一、填一填（学习卡一）这节课我们学习了什么？这节课我们学习了什么？数值比例尺线段比例尺1:35000000（缩小）5:1（放大）20:1（放大）实际距离图上距离=比例尺0 100km（缩小）学习卡二。学习卡二。(课后作业）课后作业）1、把转化成数值比例尺 2、下面各比例尺表示的意义是什么？ 1:400000 30:1 0 10km 0 50km 谢谢

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3.6 金币

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