2022年九年级开学班主任的演讲稿.docx

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1、2022九年级开学班主任的演讲稿初三，是进入中学的打算期，那么你关于九年级开学班主任会说些什么内容有爱好吗?下面由我向你举荐九年级开学班主任的演讲稿，希望你满足。九年级开学班主任的演讲稿篇【1】敬重的各位老师，同学们：新的学期起先了。我感到特别荣幸和傲慢的是和九一百零一多名初一新同学一样成为三中的一员。三中是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把全部学生培育成为全面发展的高素养人才的宗旨赢得了社会广泛赞誉。能到三中工作、学习，我感到骄傲。为了把本学期工作做好，我准备做到以下几点：1、 以教书育人为己任，以严谨、务实、勤奋的看法对待教学教书育人是老师的职责，教学工作来不得半点

2、虚假，教学中时刻牢记三中关爱、严谨、务实、创新的教风。勤勤恳恳工作，努力把学生碰头培育成德、智、体等方面全面发展的人。2、 班主任工作要有爱心、诚意、耐性、细心和一(8)班全体同学一道努力争创先进班级。爱学生是搞好班级工作的基础，用爱心对待班上的每一个同学，用诚意赢得学生的信任和敬重。对待班级中的每一项工作，要有耐性、细心，充分发挥班委会的作用。培育团结、守纪、勤奋、进取的优良班风，努力争创学校先进班级。3、 刻苦钻研教学业务，虚惊向别人学习。通过多种渠道，提高自己的教学水平。平常要细心备课，上好每一节课。在完成教学任务的前提下，刻苦钻研教学业务，仔细进行教学总结，主动撰写教学论文。要虚心向老

3、同志学习，要给学生一碗水，老师必需要有一桶水。为了能有这足够的水源，学习他们的珍贵阅历，要主动各种业务进修，通过多种渠道提高自己业务水平。4、 为人师表，做好学生表率榜样的力气是无穷的在工作中，我们不仅要求学生严格根据三中学生常规去做，自己更要做好学生的表率。要求学生做到的。自己首先要做到。这样，用实际行动去感染，影响学生，以取得良好的教学效果。5、 主动参与各种活动，快速完成学校布置的各项工作。对于学校组织的各项活动，都要主动参与，在活动中熬炼自己，提高自己，学校布置的各项工作，要快速刚好，不折不扣去完成。总而言之，我坚信，在学校校长室的正确领导下，在各位同仁的帮助下，我肯定能把自己的工作做

4、好。为三中再创辉煌贡献自己的力气九年级开学班主任的演讲稿篇【2】敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!很荣幸能够站在这里代表老师们进行发言。记得以前常听人说，老师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激烈又惊慌的心情走进校内，看着一张张纯真的笑脸，我忽然发觉，原来我已成为了这光荣的一员。看到老师们劳碌的身影，我也更真实的感受到老师这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。既然我踏上三尺讲台，就要肩负起教书育人的重大职责。新学期新希望，新的向往和新的征程。在这崭新的起点上，作为老师，我们将从以下几方面严格要求自己：第一，教书育人，为人师表。师者，所以传道、授业、解惑也。教化不仅要教，

5、更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培育成人格健全的人是教化的最终目的。而这些，不仅要老师的引导，更须要老师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为华蜜人生奠基。其次，终身学习，不断探究。问渠那得清如许，为有源头活水来。当今世界，学问更新日益加快。因而我们必需持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起老师的神圣职责。 作为一名新老师，我年轻，朝气，充溢活力和热忱，这是我的优势，我要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有阅历的老师请教，勤学多问，以诚意，细心和耐性的

6、看法，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我将与学生共同成长、共同进步。第三，尽心尽责，服务学生。常常听到有人问什么样的教化才是最好的教化，我认为爱的教化就是最好的，师者爱也。闻名教化家陶行知先生曾经说过，爱是一种宏大的力气，没有爱便没有教化，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以同等的心态和观赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。开学典礼新老师发言稿同时，站在新学期的起点，我希望同学们带上志向和目标，带上自信和坚毅，带上勤奋和努力，让我们一起动身，共同奋进。请记得：假

7、如你是沸腾的钢水，纪律就是模子;假如你是乘风的帆船，老师就是灯塔; 假如你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今日我们都站在了幻想的起跑线上，想要翱翔蓝天便须要我们绽开翅膀;想要才智闪光，便须要我们把握时机、放射光线!我信任：胜利肯定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期盼明天的硕果。信任，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创建的道路上。感谢大家!九年级开学班主任的演讲稿篇【3】过去有一位毕了业初三的学生对我说：我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不完的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让

8、我感到乏累不堪，我觉得快要崩溃了。其实我特别能理解大家的感受.第一，我也曾经验过初三、高三，深切体会到学习的惊慌和单调;其次，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。借用一句歌词表达我的感受：欢乐着你的欢乐，苦痛着你的苦痛。下面我来讲一个古老的寓言故事，狐狸和葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，人生能有几回搏，让我再试一次，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它力倦神疲，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我劝慰：这些葡萄没有熟，确定是

9、酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调整一下自己。对这些同学我想说，你们是让人钦佩的，经验多数次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的打算。我想送给这些同学几句话：人不行能事事行，也不行能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今日行不等于明天行，今日不行不

10、等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力肯定有我!其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点中学、重点高校，我这一辈子就完了。果真是这样吗?一位初三的孩子曾这样对我说：每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且常常陪着学习到很晚，假如我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。还有一位孩子，他说：我平常成果基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都惊慌，要是别人超过我，要是成果滑了怎么办?因为常常处于惶恐

11、担心之中，于是出现了一些生理症状：常常感到胃不舒适，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。在学习和生活中，假如你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：张弛有度。在学习和考试中，适度惊慌和兴奋有利于提高效率，但是假如惊慌和压力超过肯定的限度就是有害的。就像琴弦，假如太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出奇妙的乐曲，但是假如一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现惊慌、焦虑等心情困扰，闻名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种缘由，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的起先。你也要张弛有度，学会

12、疼惜自己。自我对话。我究竟担忧什么?是什么引起我的惊慌和担忧?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起惊慌。把你的感受写出来一一反对。比如：我不想让父母悲观，他们对我的期望很高，我怕他们难受。辩驳理由：父母可能会很悲观很难受，但假如自己焦虑担心急出毛病来，他们会更担忧更难受。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、挚友、父母沟通，聊一聊，说一说，把惊慌的心情释放出来。尤其是和父母沟通，说出你的想法，让父母了解你的真实状况，理解你的感受，对你有一个合理的期盼。鲁迅先生对孩子

13、的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。调整好生物钟。每个人在一个月中都有心情的兴奋期和低潮期，有些天心情特殊好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你心情的规律，在心情低潮时，学会调整，避开刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上简单兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一样。运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解惊慌的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散漫步都可以。8-1>8，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率

14、却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间非常钟也不走出教室，自己哪能不惊慌，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再熬炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是起先想方法，它们搬来砖头找来棍子，起先摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，相互争斗，结果可想而知，两败俱伤。曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习成果差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难过，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪

15、，我心理正常吗?我是这样回答的：特别感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满意现状的人会有对手吗?其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很孤独的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?再者，学会接纳他人，友善相处。人须要自尊心、自信念，但假如过度，就会演化为嫉

16、妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一个诸葛亮聪慧绝伦呢?假如一个人由于担忧别人优于自己而产生生气和嫉妒心理，是特别有害的，它使自己处于惊慌的人际关系中，惊慌、担心、担忧、生气的心情中，会影响学习和生活。和谐的人际关系特别重要。学会调整自己的心情，为自己，也为别人。人群中有这样几种心态：我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：观赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会观赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。挚友们，人生不是一百零一米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。挚友们，即将踏上新的征程，我祝愿你们一路走好。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页