早教资料-什么是早教.doc

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1、什么是早期教育？早期教育涵盖医学、教育学、心理学几大领域，具体项目主要包括良好性格培养、身心健康发育、复合智力提升等方面。重点：以科学为基础，引领儿童成长方向 ，培养儿童成功的性格。原则：倾听与对话的原则、尊重与平等的原则、鼓励与引导的原则、差异与渗透的原则。内容：针对宝宝九大敏感期的不同特点进行科学系统的早期潜能开发。注重提高孩子复合智力及大肌肉运动能力、小肌肉运动能力、语言能力、社交能力、认知能力、才艺六方面的综合能力，全面开发孩子潜能，使孩子得到全面、平衡的发展。为什么要对0-3岁的宝宝实施早期教育？ 婴幼儿的心理发育在0-3岁，实质上是处于胚胎期，在这个时期中各种环境因素有可能对婴幼儿

2、起到辅助，促进或障碍，压抑的作用，一个孩子长大成人之后是否有能力开创一种属于自己的幸福的生活，其心理和智力素质是在0-3岁之间建立关键的部分，由于0-3岁之间婴幼儿的主要环境是家庭，由母亲，父亲决定其环境条件，所以亲子教育亦即早期教育是必不可少的，儿童的一生幸福实系于此。什么是亲子活动？亲子活动主要是要求家长和宝宝一起参与，以“游戏”的方式来引导孩子，开发孩子的五大潜能（大运动、社会行为、精细动作、认知能力、语言）。让孩子在一个没有任何压力的环境下学习和了解、熟悉新的事物。是如何对0-3岁的宝宝实施早期教育？我们首先是帮助父母建立科学的早期教育观念，通过课堂上丰富多彩的内容和父母在家庭进行的延

3、伸活动，为宝宝创设一个丰富、安全、自由、富有教育意义的成长环境，促进孩子五项能力（大运动、精细动作、认知、语言和社会交往）的全面发展。为什么必须有家长陪同宝宝上课？首先，早期教育是亲子教育，是在为宝宝创造良好环境的同时，帮助父母建立科学育儿观，从而使宝宝在家庭亦处于科学的教育氛围中。其次，完善的亲子关系是宝宝一生的情感动力源泉。教育目标之一就是建立完善的亲子关系。当宝宝与父母共同游戏时， 会感到安全，他会更愿意去拓宽自己的接触世界，父母与宝宝玩耍时，能促进宝宝模仿，模仿是早期智力发展的主要手段之一，孩子能练习他的动作和活动技能，并获得直接的经验。我们鼓励父母的参与，倡导PAP理念（Parent

4、s as Partner,父母做孩子的伙伴），孩子最好的朋友是父母！父母可以同时一起参加上课吗？太多的注意焦点会分散宝宝的注意力，因此，我们规定每位宝宝上课时，只能由一位家长陪同。但是，我们鼓励父母双亲共同积极参与孩子的教育。保姆可以代替父母参加上课吗？是的，您可以请保姆或祖父母代替，但是我们强烈建议父母的参与。在3岁以前，您的孩子在身体发育、认知能力和社会交往能力等方面都将呈现出快速的成长。这些成长会带给您们快乐和满足。在我们的课堂上，我们也教给父母培养和教育孩子的技巧，以及如何在家里进一步拓展孩子的学习经历。这些知识对于您和您的孩子都是非常重要的。对于那些不能亲自带宝宝上课的父母，我们的老师愿意和您以其他方式沟通，告之他们观察到的关于您的宝宝的情况，并给出培养宝宝的专业建议。早教中心与亲子园的区别亲子园，作为幼儿园的低龄延伸，更侧重于为宝宝提供一个玩乐游戏的场所，是儿童娱乐机构。早期教育中心，作为专业教育机构，侧重于通过系统科学的课程和适合宝宝敏感期的专业教具，促进宝宝五项能力（大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为能力）的全面发展，达到开发智力、学会交往、增强自信的目标。