学校开展党史学习教育活动工作总结.docx
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1、 学校开展党史学习教育活动工作总结 2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义。我今天为大家精心准备了学校开展党史学习教育活动工作总结,希望对大家有所帮助!学校开展党史学习教育活动工作总结xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好学讲行三字诀,深挖党史资源,讲活党史故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。 注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学党史 为深化学习效果,强化理论武
2、装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校党史精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的五学联动机制,在上下互动中营造学习氛围。 学院党委坚持请进来与走出去相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团党史专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗疫先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作党委中心组联组学习,围绕党史学习教
3、育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。 发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲党史 学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发中国改革开放史系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。 成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的xx改革开放史宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕xx改革开放之五个中心’xxxx新区,不特&rsqu
4、o;而特和xx改革开放之制度创新土地财政三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲,做到送党课上门,讲好发生在xx的春天的故事。 突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行党史 作为xx省课程思政重点改革领航学院,学院重点xx包括国际贸易实务xx省教育先锋号、电子商务党建引领专业实践和国际贸易理论特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中课程思政改革创新与电子商务课程团队服务于精准扶贫、乡村振兴等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人
5、针对性。 xx省高校党组织攀登计划样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。 此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走党史红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展读经典、寻足迹,明史以致用党史学习教育活动,结合线上读经典和线下寻足迹的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在行走的课堂中感悟祖国
6、历史巨变,提升党史学习质效。学校开展党史学习教育活动工作总结xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂,党史学习教育进园区、进社区、进老区,开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学,让党史鲜活起来。 走进生活园区,讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点,发挥学科优势,建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团,结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景,在学生生活园区陆续推出对话金融史,奋进新时代精品党课。8类10节党史党课,7段齐学金融政研会,共讲红色金融史微党课视频,聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史,抓牢支部主线,辐射入党申请人和广大青年,
7、引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合,辨明发展方向,立足岗位,砥砺奋斗。 走进城市社区,讲述基层百姓星火故事。基层百姓的党史故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的党史采访团,访师长朋辈及各行各业的历史见证者,将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区,讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体,汇聚成117段采访视频,作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的社区里的红色故事微党课视频,荣登学习强国平台。 走进革命老区,讲述绿水青山扶贫故事。疫
8、情期间,学院党委鼓励青年学生积极参加追寻家乡红色记忆实践教学,采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院2019级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台教视新闻栏目报道; 学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地,将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间,学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访,既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制,又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的行走的党课,生动讲述了老区的扶贫故事,也让党史学习焕发出青春活力。学校开展党史学习教育活动工作总结xx大学机电工程与自动
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