六年级数学下册课件-6 正比例和反比例 -苏教版(共16张PPT).pptx
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1、14、正比例和反比例(2) 两种(两种( )的量,一种量变化,另一种量()的量,一种量变化,另一种量( ),),如果这两种量中变化的两个数的()一定,这两种量如果这两种量中变化的两个数的()一定,这两种量就叫做就叫做,它们的关系叫做,它们的关系叫做( ),关系式是(),关系式是( )。)。 两种(两种( )的量,一种量变化,另一种量()的量,一种量变化,另一种量( ),),如果这两种量中变化的两个数的(如果这两种量中变化的两个数的( )一定,这两种)一定,这两种量就叫做量就叫做,它们的关系叫做,它们的关系叫做( ),关系式是(),关系式是( )。)。知识回顾知识回顾 判断每张表中的两种量是成正
2、比例、反比例,判断每张表中的两种量是成正比例、反比例,还是不成比例,并说明理由。还是不成比例,并说明理由。比的前项比的前项0.325比的后项比的后项640100小麦的质量小麦的质量/kg51015磨面粉质量磨面粉质量/kg3.5710.5三角形的底三角形的底/cm81216三角形的高三角形的高/cm643圆的半径圆的半径/cm123圆的面积圆的面积 /cm3.1412.5628.26正正 比比 例例反反 比比 例例相同点相同点1.都有两种相关联的量。都有两种相关联的量。2.一种量随着另一种量变化。一种量随着另一种量变化。不同点不同点1.变化方向相同,一变化方向相同,一种量扩大或缩小,另种量扩大
3、或缩小,另一种量也扩大或缩小。一种量也扩大或缩小。2.相应的每两个数的相应的每两个数的比值(商)是一定的。比值(商)是一定的。3.正比例图像呈一条正比例图像呈一条直线。直线。1.变化方向相反,变化方向相反,一种量扩大或缩小,一种量扩大或缩小,另一种量反而缩小另一种量反而缩小或扩大。或扩大。2.相应的每两个数相应的每两个数的积是一定的。的积是一定的。3.反比例图像呈一反比例图像呈一条曲线。条曲线。讨论:正反比例有哪些讨论:正反比例有哪些相同点相同点和和不同点不同点? 1.判断各题的两种量是否成比例,成比例的是判断各题的两种量是否成比例,成比例的是成正比例还是反比例?成正比例还是反比例?(1)步测
4、一段距离,每步的平均长度和走的步数。)步测一段距离,每步的平均长度和走的步数。(2)一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。)一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。(3)一台收割机每小时收割麦子的面积一定,)一台收割机每小时收割麦子的面积一定,麦地面积和收割时间。麦地面积和收割时间。(4)图书馆的藏书数量一定,每天借出和还回)图书馆的藏书数量一定,每天借出和还回的书的本数。的书的本数。(5)已知)已知xy=10,x和和y。2.(1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表:)购买同一种笔记本的数量和总价如下表:数量数量/本本1368总价总价/元元4122432(2)用同样的钱购买不同记本的数量和单价如
5、下表:)用同样的钱购买不同记本的数量和单价如下表:单价单价/元元2345数量数量/本本30201512(1)每个表中两种量的变化各有什么规律?)每个表中两种量的变化各有什么规律?(2)它们分别成什么关系?)它们分别成什么关系?(3)如果买笔记本的数量一定,笔记本的)如果买笔记本的数量一定,笔记本的单价和总价成什么比例?单价和总价成什么比例? 你能列举几个数量关系式你能列举几个数量关系式,说说它们之间的关系吗?说说它们之间的关系吗?3.(1)已知)已知x和和y成正比例,填写下表。成正比例,填写下表。x102040y145(2)已知)已知x和和y成反比例,填写下表。成反比例,填写下表。x40201
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