高二数学教案-随堂练习 排列（理）（基础）1227.doc

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1、【巩固练习】一、选择题1若，则（ ） A. B. C. D.2四支篮球队争夺冠、亚军，不同的结果有( )种 10种 12种 16种37名同学排成一排，其中甲、乙人必须排在一起的不同排法有（ ） A720种 B360种 C1440种 D120种4. 六人站成一排，甲、乙、丙三人中任何两人都不站在一起的排列数为（） A. B.C. D.5.某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位，该台晚会节目演出顺序的编排方案共有（）A.36种B.42种C.48种D.54种6a，b，c，d，e共5人，从中选1名组长1名副组长，但a不能当副组

2、长，不同的选法总数是（ ）种 A20 B16 C10 D67由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字的五位数，其中小于50000的偶数共有（ ） A60个 B48个 C36个 D24个8某歌舞团要排一个有5个独唱节目和3个舞蹈节目的节目单，要求舞蹈节目不排第一，并且任何2个舞蹈节目不连排不同的排法种数是（ ） A B C D二、填空题9从a，b，c，d，e五个元素中每次取出三个元素，可以组成_个以b为首的不同的排列，它们分别是_10由0，1，3，5，7，9这六个数字可组成_个没有重复数字的六位奇数11、一排长椅共有10个座位，现有4人坐，恰好有5个连续空位的坐法种数为 。12、六名同学排成一排

3、，甲不站排头，乙不站排尾的排法有种。三、解答题13（1）有5个不同的科研课题，从中选3个由高二（3）班的3个学习兴趣小组进行研究，每组一个课题，共有多少种不同的安排方法？ （2）有5个不同的科研课题，高二（3）班的3个学习兴趣小组报名参加，每组限报一项，共有多少种不同的安排方法？14. 由数字0，1，2，3，4，（1）可组成多少个没有重复数字且比20000大的自然数？（2）2不在千位，且4不在十位的五位数有多少个？ 155名男生，4名女生站成一排，求：（1）男女生相互间隔的排法种数？（2）男生连排，女生也连排的排法种数？（3）4名女生连排的排法种数？【答案与解析】1.【答案】B【解析】2. 【

4、答案】12【解析】3【答案】96【解析】4. 【答案】B【解析】采用“插空法”，先排其余的3人，甲、乙、丙三人插入空档应选B。5.6. 【答案】 B 【解析】 不考虑限制条件有，若a偏偏要当副组长有，即为所求7【答案】C 【解析】 个位，万位，其余，共计8【答案】C 【解析】 5个独唱节目的排法是，舞蹈节目不排在头一个节目，又需任何两个舞蹈节目不连排，只要把舞蹈节目插入独唱节目构成的5个空隙中即可，即舞蹈节目的排法是，排法种数是9【答案】12 bac，bad，bae，bca，bcd，bce，bda，bdc，bde，bea，bec，bed【解析】列举法10【答案】480 【解析】 0既不能排首位

5、，也不能排在末尾，即有，其余的有，共有11、【答案】480【解析】采用“捆绑法”，把5个连续空位看成一个整体，再采用“插空法”，把两个空位（一个是“一个空位”，一个是“五个连续空位”），插入4人的空档，故总数12、【答案】504【解析】13【解析】（1）从5个课题中选出3个，由兴趣小组进行研究，对应于从5个元素中取出3个元素的一个排列因此不同的安排方法种数是 （2）3个兴趣小组可能报同一科研课题，因此元素可以重复，不是排列问题 由于每个兴趣小组都有5种不同的选择，且都选择完才算做完这件事，由分步计数原理知共有555=125种方法14. 【解析】（1）,（2）（） 15【解析】（1）先排男生，有种排法；再将女生插空，有种排法，故共有=2880种不同排法.（2）将男生排左端，女生排右端，有种排法；还可将女生排左端，男生排右端，有种排法，故共有+=5760种排法.（3）捆绑法，有=17280种不同方法.