三年级下册语文课件-记事作文—一场有趣的比赛（共18张PPT）人教部编版.ppt

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1、记事作文一场有趣的比赛你还记得自己参加过或者看过哪些有趣的比赛吗？它们给你留下什么印象呢？Q1：图片中有哪些人？他们在做什么？Q2：他们在做什么？可能说些什么话？在写一场有趣的比赛时：要把自己看到的，想到的写清楚，还可以写写自己的感想。看：看时间:看地点:春天学校操场运动员、裁判、啦啦队、观众看人物: 看背景:花草树木、教学楼如果我们就这样将刚才的内容全部写在作文本上，就是一篇好的作文了吗?写作文不仅仅只是罗列画面的事物。我们还要将看到的人或物按照一定的顺序，经过我们的语言加工，将静态的画面展现成一段有声有色的动态影像。写成令人身临其境的文章。你知道哪些观察顺序呢？由远到近、从前到后、从上到下

2、、从整体到细节我们这幅图可以采用什么顺序呢?可以采用从整体到细节的顺序初步描述。你试着用从整体到局部的顺序描述画面吧！将描绘的画面动起来，像电影一样精彩纷呈！将静止的画面变得如此的生动，靠的就是我们的动作描写。动作描写小技巧：（1）写出连贯的动作描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。接下来，个项运动比赛也开始了。跳远的同学猛跑几步，脚用力一瞪地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。（2）准确运用动词表示动作的词有：拿、提、

3、拎、推等等。因此，在描写人物动作时，要准确使用词语，精选动词，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明，这样才能把人物的动作、形象，逼真地写出来。她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱,又-个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去

4、，留下两声脆响。除了动作描写之外，还需要涉及到人物的心理、神态描写。李红和王彤目光相对，屏息凝视。开局不利，李红的心情顿时紧张起来,汗水一个劲儿往下淌,手也变得不听使唤。王彤兴奋地喊着,为自己打败了李红而激动不已。李红微笑着向李红竖起了大姆指。王彤放下球拍走过去,紧紧地和李红拥抱在了-起.通过描述观众的反映表现比赛热闹、激烈的氛围。乒乓球在台上来回飞舞,大家两眼紧盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。比赛进入了白热化阶段，七平、八平、九平、十平，台下的欢呼声一阵又一阵，此起彼伏。一次有趣的拔河比赛“加油!加油!”咦!这是哪儿传来的叫喊声？啊!原来是操场上正在举行拔河比赛呀!那里早已人山人海，挤满了

5、运动员和观众。比赛马上就要开始了，同学们都无比兴奋。我们班是和一(2)班这支强队较量，可同学们毫不畏惧，胸有成竹地走到赛场，拿起粗重的麻绳，做出了拔河的样子。看! (2)班也毫不逊色，他们看上去力气一个比一个大。以同学们的加油声为开头，一下子就把读者带入到了拔河比赛的场景，很新颖描写了比赛前同学们的状态，“毫不畏惧、胸有成竹”两个词语把同学们斗志昂扬的气势写出来了裁判挥动了一下旗帜，比赛开始了!“加油!一(6)班!加油!一(2)班”身旁挤满的拉拉队不停高呼，有的急得直跺脚；有的却连连拍手叫好；还有的甚至还当起了指挥家，在一旁指挥呢！场面十分火热。只见我们班的同学都使出了九牛二虎之力，个个面部通

6、红，青筋露出。瞧!真是天下的怪事，我们班速来柔弱的陈斐同学，不知怎么，今天居然挺身站在第一个，真是不可思议！通过描写旁边观众以及啦啦队的反映，更加能够突出比赛的激烈又瞧瞧拉尾绳的高个子，不用说，那一定就是我们班有着“巨人”之称的体育委员。他今天总算是发挥出了自己的英雄本色，只见他头使劲地仰着，一条腿抵在另一条腿上，手里握着麻绳，好像就算有十万斤重的斧头也劈不开他的“大力之手”，他的样子真像一个凶猛的狮子，好像要把对方一口吞进肚子里似的，真让人害怕!再瞧瞧我们班有着“千金大小姐”，“掌上明珠”之称的女同学们，也都放下了以往挨也不能挨，碰也不能碰的高架子，都积极地加入了这场比赛，而且一个比一个用的

7、力大，好像她一个人就能赢得整场比赛似的。挑选三个比较有代表性的运动员进行介绍，重点介绍了体育委员，通过对体育委员的动作描写，可以看出体育委员在这场拔河比赛中发挥出关键作用比赛很快进入到了最令人激动的时刻，我整个人像丢了魂似的，为我们班捏了一把汗，心里不停的祈祷:“老天爷呀，求求你发发慈悲吧，保佑我们班一定要赢啊!拜托了，拜托了”可麻绳上的红线拉来拉去，一会儿在这边，一会儿在那边，好像两边的帐都不买，非要让两边一决高低。快看!快看!红线向我们班移过去了，慢慢地，慢慢地，一点一点向前移!快了，快了!三厘米!二厘米!一厘米!“哦!哦!我们赢了!我们赢了”通过对自己的心理描写，把观众们那种揪心、紧张的状态表现出来了同学们个个喜笑颜开，笑的是那么快乐，那么甜。远处，夕阳把大地照的好红好红，好像也在祝贺我们的成功!这真是一场有趣的拔河比赛，它让我们充分的感受到了团结的巨大力量,享受到了艰强拼搏和苦苦等待后的自豪与快乐!对周围景物的描写，衬托同学们开心、欣喜的情绪通过本次运动会明白了相关的道理并进行总结