春的消息教学反思.doc
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1、春的消息教学反思反思一:春的消息教学反思春的消息是一首意蕴优美的诗歌。读着这首诗,仿佛陶醉于一种初春的意境中:你看,春姑娘 悄悄地来了,她用那纤纤细手触摸着树的枝头、雏菊的绿苞,触摸着小鸟的羽毛、潺潺的溪流,触摸着我们粉红的面颊、跳跃的脉搏……课文以优美的语言、流畅的 音韵将景与情紧密结合,让我们读着课文,仿佛真的来到了春天的田野,心灵与自然便融为一体了。因为这是一篇自读课文,所以我想在布置学生做好预习的基础上,把引导学生在读中感悟,在诵 中生情,在吟中入境作为重点。并根据对诗歌的感悟,欣赏春的美景图片,再联系生活实际,谈一谈自己眼中的春天。本以为是一节流畅的、充满
2、朝气和美感的课 堂,可是事与愿违!下面就本节课不如人意处做一细细反思:1.别太高估学生。本来以为,就课文里那几个生字,学生完全可以凭着预习掌握牢固,我只要以检查预习的方式让他 们读几遍,少数不会的孩子自然也就跟上了。谁知,生字的掌握错误百出,单是这一块,就占去了课堂的十五分钟!这就给我敲响了警钟:孩子们的预习做的不到 位,或者说孩子们没有掌握正确的预习方法。以后要注意对学生学习方法的指导!2.自己的课堂机智不够。对于自己的课堂环节,心中不是没数,而是在教的过程中 ,如果学生没有按照我想象的那样顺理成章的走下来,我就乱了,不能做到收放自如。俗话说:条条大道通罗马。无论学生跑到哪里,我们都应该能及
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