2022年找秋天 幼儿园教案_幼儿园大班找秋天教案.doc

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2、、 导入新课。秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。看！苹果、梨、桔子挂满了枝头；听！蛐蛐在放声歌唱。今天，我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。（板书课题：找秋天）三、 讲新课。1、 看图，说一说蛐蛐在干什么？2、 指名汇报。3、 模仿一下蛐蛐的叫声。4、 说一说秋风是怎样伴奏的？5、 练习表演。6、 提问：在秋天里还有哪些小动物？7、 指名汇报。8、 说一说秋天里有哪些水果？9、 教师加以订正。10、 看图，说一说秋天的天气怎样？11、 观察同学们的衣着有什么变化。12、 指名回答。13、 讨论：蝉到哪里去了？14、 教师加以订正。15、 教师：老师带领你们去田野里看一看！16、 看图，说一说同学们拿的是什么叶子？它有何变化？17、 指名汇报。18、 讨论：在秋天里，还有哪些叶子发生了变化？19、 观看各种树叶。20、 教师：秋天到了，螃蟹又长肥了，说一说还有什么变化？21、 看图，说一说桂花怎么样了？22、 指名汇报。23、 练习改编春天在哪里，变为秋天在哪里。24、 练习表演。课堂练习： 秋天到了，说一说我们周围的动物、植物和人们的生活发生了什么变化。小 结：说一说你在本节课有什么收获？板书设计： 找秋天 蛐蛐唱歌、果子熟了 枫叶红了、螃蟹肥了 桂花很香 秋天真美！第 2 页 共 2 页