数学校本培训计划.doc

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1、数学校本培训计划计划一：数学校本培训计划依据学校校本培训工作重点，结合本组的实际，制订本学期数学校本培训工作计划。一、工作重点：1、切实加强教学常规管理，通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法和学法的改革，提高课堂教学效率。2、以提高教学质量和提高教师业务水平为重点，以有效学习为中心，开展系列研讨活动，努力做到精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论。3、积极探索轻负担高质量的教学模式，利用网络平台探索开展初中数学有效学习的新途径。4、立足课堂，在有效学习策略上实践与研究——初中数学课堂学习有效性研究，提升数学教师科研素养。二、主要措施：(一)

2、 加强理论学习和实践操作，提升教师素质。1、教研活动定于周三下午，除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。2、加强教研队伍建设，组织组内成员认真学习有关理论，举办座谈会，研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的达成，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力，提高校本教研质量。3、加强专业知识修炼，积极撰写教改论文并参加各级的评比，踊跃报名教育教学案例或论文评比以及县、市级教师学科知识竞赛。4、延续新老教师师徒结对工作，优秀教师带领新教师共同进步。5、开展教学设计系列主题教研活动：教学设计实践；教学设计研

3、讨；教学设计总结反思。（二）加强常规管理。1、加强集体备课，注重个人修改，充分做好课前准备工作。2、组内每个教师每学年至少开一堂校级或以上公开课，将公开课时间和课题上报教研组长汇总，并根据公开课积极开展听评课活动。3、结合教研组自身特点，组内教师多听随堂课，互相取长补短。平时多汲取其他教研组的优点，努力把教研活动搞得有声有色。4、加强组内教师的联系和交流，争取每两周一次的教研组活动，如：教研组会议，教研组备课会，教研组听评课活动，教研组评优评先活动等。三、培训安排表略计划二：数学组校本培训计划一、指导思想教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养。二、任务目标教师认真学习洋思中学、杜郎口中学等名校的具体做法，观看教学实录，统一思想，统一认识，优化教法、学法，提高课堂的有效性，使每个学生不同程度的有所提高，探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。三、主要措施1、学习 学习洋思中学、杜郎口中学等名校的做法，观看教学实录，明白课改的原因和做法，把课堂变为学堂，给学生主动学习的 时间、空间、工具 、提问权、评议权，让学生真正动起来，做学习的主人。第 4 页 共 4 页