2022年幼儿园消防日活动 消防日活动方案幼儿园.doc

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1、2022年幼儿园消防日活动 消防日活动方案幼儿园邹桥幼儿园幼儿园一日活动常规要求邹桥幼儿园幼儿园一日活动常规要求一、来园：1、亲切、热情地接待幼儿，并主动向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的药物交接工作。2、晨间检查：认真做好一摸（是否发烧）；二看（喉部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便情况）；四查（仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。3、有序地组织指导值日生、安全文明小卫士工作。4、组织丰富多彩的晨间活动，幼儿自主选择， 自由游戏，教师仔细地观察，适时地指导。二、解便：1、组织指导幼儿有序地解便，要求幼儿大小便自理，对个别自理有困难的幼儿（包括

2、婴托班幼儿），教师应及时加以协助，幼儿尿湿后，应及时更换。2、指导幼儿便后流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。三、早操：1、合理编排和组织幼儿开展早操活动。2、教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作练习和操节变换，活动密度适度。3、有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间。4、早操时间：小班10-15分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟。5、小班以模仿操为主，中大班以徒手操、器械操、韵律操为主。四、教育活动：1、活动准备：（1）充分理解、分析、熟悉教材、文字材料能背诵。示范动作要熟练、准确。（2）教具和幼儿学习材料等应于前一天准备好。2、保证教育质量：（1）教育内容

3、具有科学性和教育性，教给幼儿的知识、概念应准确无误，能与有关学科有机结合，相互渗透。注意能力与习惯的培养。（2）教育方法正确、全面、灵活、多样，重点突出，解决难题，具有创造性。（3）以幼儿为主体，面向全体幼儿，能充分调动幼儿的多种感官，动脑、动口、动手，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。（4）教师教态亲切、自然，情感真挚，语言清晰、简练、准确、规范，生动形象。（5）要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。（6）要注意教育过程中的启发性指导和随机教育，个别教育。（7）活动结束后，要记载和分析幼儿的学习情况和活动成败的原因，以总结经验，积累资料，不断改进教育方法，提高教育水平。（8）注意培

4、养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，注意保护幼儿的视力和嗓子。五、盥洗：1、盥洗时不拥挤，根据用具设备，分批进行盥洗。2、教给幼儿洗手、洗脸的顺序和正确方法。3、教育幼儿遵守盥洗规则：动作迅速，认真。不玩水，不浸湿衣服和地面。六、喝水：1、喝水时不拥挤，依次序排队接水喝。2、提醒幼儿用自己的口杯喝水，喝水时不说笑，不打闹。3、提醒幼儿喝足够量的水（每次大半杯），不浪费水，口杯用后应放回自己的口杯架里。4、幼儿需要喝水时，应随时给水喝，并注意观察，及时提醒幼儿喝水。七、游戏：1、不占用幼儿游戏时间，每天游戏活动时间不少于两小时，户外活动时间不少于两小时。2、为幼儿创设良好的游戏环境，提供必要的

5、场地、玩具、材料，保证游戏的顺利开展。3、游戏活动应注意动静交替，面向全体，注意个别差异。4、在游戏中要体现全面发展教育的任务和要求，促进幼儿身心和谐、健康发展。5、在游戏中，要认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性地进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。6、注意安全，教给幼儿一些自我保护的方法。7、各项游戏活动的要求：（1）体育活动：早晨、教育活动后、午睡后均可安排，内容包括体育游戏、球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习等，可以采取集体、小组或个别的多种形式，开展幼儿喜欢的体育活动。（2）游戏活动：早晨、教育活动后、午睡后、离园前均可安排，内容包括创造性

6、游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏），有规则的游戏（智力游戏、音乐游戏、语言游戏），玩沙、玩水、棋类、民间游戏等。（3）在一天游戏活动中，还应给幼儿安排自由活动的时间，让幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，鼓励他们自由结伴，自由交流，自由活动。八、进餐：1、进餐前半小时组织幼儿较安静的活动。2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具、物品，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。4、组织洗净手的幼儿进餐，创造愉快、安静地进餐氛围，不处理幼儿的问题，不引起哭闹，使幼儿情绪安定，积极进餐。5、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜，提醒幼儿饭后正确

7、使用擦嘴巾。6、午餐后组织幼儿进行10-15分钟的自由散步。九、午睡：1、组织幼儿有序地入厕，保持安静。进入午睡室禁止高声喊叫、谈笑、喧闹，创造安静氛围。2、及时细致地为幼儿盖好被子，纠正幼儿的不良睡姿。3、加强巡视，发现幼儿异常情况应及时处理与报告。4、提醒易尿床幼儿中途起床解便。5、不能以任何借口离开午睡室，严禁做私活或睡觉等。十、起床：1、按时请幼儿起床，提醒幼儿注意安全（特别是上铺幼儿）。2、指导与帮助幼儿穿衣、整理床铺等。3、逐个检查幼儿服装、床铺是否整齐，提醒收拾整齐的幼儿入厕、盥洗、喝水等。十一、离园：1、离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。2、组织较安静的活动，

8、等待家长来接。3、离园时主动与家长沟通，向家长介绍幼儿在园情况，提出一些好的建议和方法。4、离园时间，注意防止幼儿走失或被不认识的人带走。 邹桥幼儿园幼儿一日活动安排7：107：40幼儿入园7:408：05早班老师带领幼儿做早操，晚班老师负责打扫教师卫生。8：058:20组织幼儿喝水，入厕。早班老师负责组织幼儿喝水，晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。 8:208：50建构课程。早班老师上课，晚班老师做教具、备课等。8：509：30幼儿演讲，开学初发现来自农村的孩子胆子特小，多半没有语言表达能力。于是为了发展幼儿语言能力，培养幼儿的观察与总结能力，要求幼儿每人每天都要讲一讲自己身边发生或

9、听到的事情。9；3010：00课间点心，我园幼儿来自农村多半为留守儿童 ，有统一特点早饭吃得少，家长给孩子自带干点，值班老师要做好记录与监督。10：0010：20组织幼儿户外活动。10：2010：50构建课程。10:5011：20早班老师带领走读生离校11：2011：40晚班老师组织住校幼儿喝水，入厕和洗手然后进餐厅。11：4012：10幼儿温馨午餐。12：10分12：30午睡前准备。早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。2组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕，晚班老师带领一部分幼儿入厕，组织幼儿安静进入午睡房。12：3014：10幼儿午睡时间。晚班早班组织幼儿入睡，晚班老师打扫卫生。晚班老师负责看午睡。做到14：2014：30温馨起床。早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。晚班老师带领幼儿入厕。14：3015：00晚班老师组织幼儿游戏。15：00 15：30晚班老师组织幼儿分组入厕，帮助幼儿塞裤子。早班老师检查幼儿卫生并帮助幼儿梳辫子。15：3016:00晚班老师与幼儿回顾幼儿园一日生活，并复习课堂知识。16：0017：00幼儿离开幼儿园，晚班老师离园时整理教室。 第 6 页 共 6 页