高中班主任2011年度个人述职报告.doc
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1、2022年高中班主任2011年度个人述职报告2011年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持 务实求真,谦虚谨慎 的工作理念,从做好自己的本质工作着手,逐步提升自己的工作能力。一、教学教研工作1、认真开展教学工作,在创新中求发展。我一直严格要求自己,在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研,努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真,教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平,在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式,始终坚持从学生的实际出发,因材施教,注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和
2、学生的欢迎。2011年度,我任教高一历史(三个班9节课)、高二历史(三个班9节课,两个必修班,一个选修班)。任教班级在校期中、期末评比中,都超过年级同类班级。自我校开展高效课堂教学模式以来,自己走在了学校课程改革前列的队伍里。2011年4月份到xxxx二中学习该校的 271教学模式 ,8月初赴xxxx中学学习该校的 大单元教学模式 。通过学习,自我反思,不断提升自己的教学能力。积极开设公开课,先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课第二次工业革命、农奴制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展等。区教研员xx老师多次深入我的课堂,听课指导,并给予了好评。2、积极参加学科教研
3、活动,不断提升教学水平。我始终重视教研工作,把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平。2011年,区级个人课题xx结题;论文xx获得区教育学会三等奖;个人课题xx获区级个人课题立项;论文xx获得省教育学会二等奖。3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节,下半年听课32节,并及时将听课评价和心得上传个人博客。4、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量给予支持帮助,毫无保留地传授自己的教学心得。2011年5月,xx老师获得学校第26届 五四教坛新秀 称号。5、本年度带领历史备课组积极参加xx区青年文明号的评比创建。二、年级部工作担任年级部副主任期间,能
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