五年级上音乐教学计划4篇.doc

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1、五年级上音乐教学计划4篇五年级上音乐教学计划一：五年级上册音乐教学计划（1308字）一、 教学目标、任务：发声训练部分：1、 在气息控制下，力求做到声音位置的统一。2、 在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。3、 在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一。二、 视唱、知识、练耳部分：1、 读谱知识：认识升记号，降记号； 认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。2、 视唱部分：复习所学过的音阶练习。 独立或半独立视唱单声部歌曲。 视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。3、 练耳部分：听记二拍子或三拍子的48小节单旋律。听记24小节节奏；听

2、记和声音程。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。三、欣赏部分：要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。四、教学分析：五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复习、掌握。本学期要学习的每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。五、学生情况分析：由于学生现在处于过渡期，年龄也

3、大了，不再是小孩子，已经是大孩子。要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。六、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。七、教学进度第一周 聆听 晨景 、 渔舟唱晚第二周 表演 清晨 、 晚风第三周 聆听 丰收锣鼓 、 快乐的农夫第四周 表演 赶圩归来啊哩哩 、 苹果丰收第五周 聆听 红梅赞 、 红星歌第六周 表演 雨花石 、 我怎样长大第七周 聆听 天黑黑、 可爱的家 第八周 表演 外婆的澎湖湾 、 牧场上的家第 4 页 共 4 页