2022年【幼儿园小班生活与健康教案3篇】 幼儿园小班生活教案.doc

《2022年【幼儿园小班生活与健康教案3篇】 幼儿园小班生活教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年【幼儿园小班生活与健康教案3篇】 幼儿园小班生活教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年【幼儿园小班生活与健康教案3篇】 幼儿园小班生活教案小班化教育是基于小班教育，区别于传统的大班教育，在教学方式和课程教材安排上都有自己的内在独特属性，也是一种动态的教学过程。下面是小编为你精心整理的幼儿园小班生活与健康教案，希望对你有帮助! 幼儿园小班生活与健康教案篇一 【活动目标】 1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。 2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。 3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破坏环境。 【活动准备】 场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，细菌图画一张。 【活动过程】 一、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸

2、了小狗要洗手。 1、放音乐，带幼儿进入狗的王国(爬行)，参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。 3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿摸了狗狗要洗手。 4、幼儿念洗手的儿歌。 二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。 1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。 2、边看边讲解 狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的事情 。 三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱护环境。 1、观看蜡笔小新 追狗的动画。 2、讨论 狗狗拉便便了我们应该怎么办? 3、游戏爱护环境。 A：许多狗狗出来玩，随地大小便。 B：我们是环保小卫士，大小便都清理光。 四、学习儿

3、歌。 可爱的小狗 我家有只小花狗， 它是我的好朋友， 天天和我做游戏， 讲卫生，爱干净， 不乱解手牢记心， 知错就改真正行， 真正行! 幼儿园小班生活与健康教案篇二 【活动设计】 情绪是生活的一部分，每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如，有利于身体健康，然而，时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时，作为朋友应如何帮助他，同时，自己伤心时，又应采取何种方法缓解情绪，调整好心情，是非常重要的。 本次活动，通过一定的情景教学和谈话，使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性，并学会如何帮助别人或自己调整心态，培养健康向上，活泼开朗的情感。 【活动目标】 1、

4、通过活动掌握一些缓解伤心，转移情绪的方法。 2、培养幼儿活泼开朗的情感和乐于助人的品质。 【活动准备】 请两位小朋友扮开心娃娃和伤心娃娃，找朋友的音乐录音带、录音机。 【活动过程】 一、老师向小朋友介绍班上来了两位小客人：开心娃娃和伤心娃娃，让小朋友选一个交朋友。 提问： 1、为什么你选开心娃娃交朋友? 2、为什么不选伤心娃娃交朋友? 二、告诉小朋友人有很多种表情，心里高兴时会笑，遇到伤心事时会哭，生气时会发怒。 提问： 1、遇到什么事时你会开心? 2、遇到什么事时你会伤心? 三、让小朋友一起关心、安慰伤心娃娃，想想办法帮助伤心娃娃开心起来，笑起来。 四、老师和小朋友、伤心娃娃一起做找朋友的游

5、戏。 五、每个人都有伤心的时候，当小朋友自己遇到伤心事，怎样使自己高兴起来。 小结：如果当你们遇到伤心事时，就想办法调节心情，转移注意力，让自己高兴起来，笑起来。笑能使人更美丽，更健康。老师希望小朋友多点微笑，永远做个快乐的小天使。 六、请小朋友画出笑脸，送给自己的朋友。 幼儿园小班生活与健康教案篇三 【活动目标】 1、了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。 2、愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作 牙齿 。 【活动准备】 面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。 【活动过程】 一、听咚咚的故事。 咚咚和许多小朋友一样，很喜欢吃糖，每天要吃很多很多的糖。今天吃点心时，咚咚才咬了一

6、口冰淇淋，牙齿就痛起来了， 哎哟!我不能吃冰淇淋了! 咚咚一边捧着脸，一边看着冰淇淋一点点地融化，难过地哭了。妈妈带他去医院检查，原来咚咚的嘴里有好多颗蛀牙。 二、讨论咚咚蛀牙的原因。 咚咚为什么会长满蛀牙? 你的牙齿会痛吗?怎么样使自己的牙齿健健康康?(少吃糖，吃完甜食和饭后要漱口，每天要刷牙) 三、给咚咚装一口健康的牙。 观察同伴的牙齿，互相看看牙齿在嘴巴里是怎么排列的。(一颗颗牙齿在嘴巴里像好朋友一样，手拉手排着队) 将小颗面粉团揉捏成圆小球，再用手指轻轻压扁，制成 牙齿 。然后将 牙齿 粘到 咚咚 的 大嘴巴 里，上面一排，下面一排，整整齐齐地排好队。 四、健康牙齿展览会。 将每个幼儿

7、的作品放置在活动室一角的桌面上。 请幼儿观察、比较，说说谁装的牙齿看上去最健康。 建议： 1、为了制作 牙齿 ，幼儿会自发产生观察牙齿的愿望。这种情景化、生活化的活动适合幼儿主动学习。 2、向幼儿讲述咚咚的经历，将多吃糖会蛀牙的生活常识自然地渗透在其中。 3、由于小班幼儿生活经验的缺乏，讨论蛀牙的原因会比较困难，教师可通过 医生告诉我们 的口吻让幼儿明白如何使自己的牙齿健康。 4、幼儿制作的 牙齿 会大小不一、形状各异，对他们来说制作整齐的 牙齿 难度很大，教师可不作要求。这个活动的关键是让幼儿自发产生观察牙齿的需要，并体验制作 牙齿 的快乐。 看过 幼儿园小班生活与健康教案 的人还看了：1.幼儿园小班生活健康活动教案2.适合小班健康教育的生活教案3.小班生活健康教案4.幼儿园小班健康教案3篇5.幼儿园小班健康教育课教案3篇第 5 页 共 5 页