幼儿园教案模板-公开课半日活动展示】.doc
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1、5月13日 周四 上午活动一、 晨间活动:看书指导要点:要爱护图书,小心翻页,轻拿轻放。拍球 指导要点:关注个别还是因为不会拍球而不敢拍的小朋友,鼓励他们积极参与拍球游戏,并及时加以表扬。二、 早操 关注要领:引导幼儿能愉快地跟着音乐参与早操锻炼,对晚来的孩子要面带微笑,鼓励他们及时参加早锻炼,关注站着不动的幼儿与幼儿早操队伍的间距。三、 盥洗指导要点:解小便时不推不挤,洗手时要把袖子卷起来,保持衣服和袖子的干燥。特别关注和提醒个别幼儿不玩水。四、 晨间谈话:1. 温馨点名2. 评选值日生,评选要求:昨天各方面表现好的小朋友。值日生要求:帮助整理书本,午餐时帮小朋友分碗碟。3. 早锻炼点评:表
2、扬做得好的小朋友,对于没有参与早锻炼的幼儿进行鼓励。4. 看看我们的植物角五、 点心:老师把饼干盘子放在桌子中间,提醒幼儿饼干吃一片拿一片,不可以把盘子拿到自己前面,拿不到可以站起来拿。特别关注平时吃得慢的幼儿,提醒他们及时吃完点心。六、 衔接环节:看书指导要点:一人拿一本书,要爱护书本,轻拿轻放。七、 教学活动一 语言活动:绘本想吃苹果的鼠小弟活动目标:1、猜测理解绘本中的故事情节,对故事内容感兴趣。2、学说“如果我也有”这句话,并尝试看图说话。3、通过故事欣赏,感知鼠小弟和海狮互相合作而取得成功的喜悦。八、盥洗九户外活动:青蛙戏水十、教学活动二小班科学活动泡泡乐园目标:1、 尝试使用不同形
3、状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况。2、 培养对探索活动的兴趣。3、 感受参加科学活动的快乐,并体验成功的愉快。十一、盥洗、吃水果关注要领:重点督促不喜欢吃水果的小朋友,引导幼儿明白多吃水果可以补充很多维生素。十二、区域活动娃娃家:爸爸、妈妈、宝宝三个角色,爸爸带上领带,妈妈穿上围裙和宝宝一起烧菜。建构区: 用不同的积木进行不同造型的自由叠搭。 拼地砖: 按规律(颜色)把“地砖”拼到“地板”上。 我自己来: 学习自己叠衣服、裤子、袜子,练习扣纽扣。 戴项链: 给老师的头像带上自己用珠子串成的项链。夹夹乐: 给毛毛虫穿上鞋子。 爱心医院: 小朋友穿上医生的衣服,给宝宝看病,挂盐水。 给盒子找家: 按提示给盒子和瓶子找到相应大小的家。 秘密屋: 一个小朋友拿手电筒照,一个小朋友看,并告诉同伴里面有哪些神秘的东西。 等等十三、盥洗、喝水、餐前活动:幼儿表演节目 关注要领:户外活动回来喝水,洗手,值日生分调羹到菜碟子里;邀请其他小朋友到前面给同伴表演节目,十四、进餐 关注要领:关注个别吃饭速度慢的小朋友,并引导幼儿不挑食,安静愉快地进餐。
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