2022高三总复习化学教案-知识讲解—化学平衡图像(基础).doc
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1、高考总复习 化学平衡图像编稿:房鑫 审稿:曹玉婷 【高考展望】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。该类题型的特点是:图像是题目的主要组成部分,把所要考查的知识寓于坐标曲线上,简明、直观、形象,易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现断点)。解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。析图的关键在于对“数”、 “形” 、“义” 、“
2、性”的综合思考,其重点是弄清“四点”(起点、交点、转折点、终点)及各条线段的化学含义,分析曲线的走向,发现图像隐含的条件,找出解题的突破口。 【方法点拨】一、 解答化学平衡图像题的一般方法:【高清课堂:ID:363520解答化学平衡图像题的一般方法】化学平衡图像题,一是以时间为自变量的图像;二是以压强或温度为自变量的图像。从知识载体角度看,其一判断化学平衡特征;其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程;其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征;其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。 确定横、纵坐标的含义。分析反应的特征:正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物
3、质参与反应等。分清因果,确定始态和终态;必要时可建立中间态以便联系始、终态(等效模型)。关注起点、拐点和终点,分清平台和极值点,比较曲线的斜率,把握曲线的变化趋势,抓住“先拐先平数值大”。控制变量:当图像中有三个变量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。最后检验结论是否正确。二、常见化学平衡图像归纳:例:对于反应mA (g)+nB (g)pC (g)+qD (g),若m+np+q且H0。1v-t图像 2v-p(T)图像3c-t图像 4c-p(T)图像【典型例题】类型一:速率-时间的图像例1右图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图,下列叙述与示意图不相符合的是( )A反
4、应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等B该反应达到平衡态后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态C该反应达到平衡态后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态D同一反应物在平衡态和平衡态时浓度不相等【思路点拨】从图像可看出该反应达到平衡态后v正突然增大,v逆当时不变,而后才增大,应该是增大反应物浓度所致。【答案】C【解析】可逆反应达到平衡时,v正v逆0,A符合示意图;同一反应物在不同的平衡态下浓度不相等,只有在同一平衡态下浓度才会保持不变,D符合示意图;观察示意图可知,平衡态到平衡态,正反应速率和逆反应速率都增大了,所以绝对不会是减小反应物浓度造成的,C肯定不符合示意图。【总结升华】化学平
5、衡状态是指在一定条件下的可逆反应,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。增大浓度,反应速率增大,减小浓度,反应速率减小。举一反三:【高清课堂:ID:363520 例1】【变式1】对于达平衡的可逆反应XY WZ,增大压强,则正、逆反应速度(v)的变化如图,分析可知X、Y、Z、W的聚集状态可能是:A、Z、W为气体,X、Y中之一为气体B、Z、W中之一为气体,X、Y为非气体C、X、Y、Z皆为气体,W为非气体D、X、Y为气体,Z、W中之一为气体【答案】CD【解析】由图像知,增大压强,则正、逆反应速度均增大,正反应速率增大较多,则平衡势必向右移动,正反应应是体积减小的反应。类型
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