2022年某学校党委（党总支）书记民主生活会（五个方面）对照检查材料.docx

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1、2022年某学校党委（党总支）书记民主生活会（五个方面）对照检查材料 根据这次专题民主生活会的安排支配，我仔细做好会前的理论和思想打算，以学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章、中共中心关于加强党的政治建设的看法等规定篇目，仔细研读习总书记谈治国理政第三卷，深化领悟党的十九届五中全会以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想相识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求看法建议。紧紧围绕会议主题，比照学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现

2、将比照检查状况汇报如下： 一、存在的主要问题 1.在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治实力，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增加。学习领悟习总书记新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，驾驭立场观点方法少；对涉及教化方面的方针政策关切多，其他方面关切少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯穿上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增加。对于习总书记关于教化事业的重要论述，还没有从习总书记新时代中国特色社

3、会主义教化理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教化的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领悟不够深化，对接详细工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增加。自己能够始终树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚决，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够。 2、政治纪律和政治规则方面。对党忠诚，为人醇厚，能与党中心保持高度一样，但严格比照党员干部的标准，政治理论素养实力还有较大差距：一方面提高素养实力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身实力素养是有危机感的，

4、也下不不少功夫，日常工作也留意从书本、从他人和领导、工作实践中吸取养分，增长才能。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭阅历抓工作，导致素养实力与科学发展观不相适应。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到方法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得不够周全，操作性还不太强。 3、作风方面。严格遵守中心八项规定，注意家教、家风，严格要求自己，但个人也存在四风方面的问题。如遵守单位的各项规章制度不够严，有时存在迟到的现象，平常工作追求工作轻松，吃苦精神不强的问题。 4、担当作

5、为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够适应。一年以来，对分管工作在工作任务繁重、头绪多的状况下，有时有满意于过得去、还行的现象。顺当时热忱就高，遇到冲突时热忱有所下降；心情安逸时热忱比较高，遇有不顺心的事时工作热忱或多或少受到一点影响。 5、组织生活会方面。自己能主动参与党的组织生活、按要求过双重组织生活。按时自觉缴纳党费，不隐满个人相关状况。 二、存在的缘由： 一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深化学、长久学少。满意于“多次学过，也许驾驭”，在深刻领悟理论的科学体系和精神实质上下功夫不够，；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻

6、不进去”，对工作实践进行理性思索、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注意运用理论武器改造主观世界，不擅长把理论学习的成果转化为工作的思路、方法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和囿于阅历的时候更多，有时感到上面有主要领导，下面有一般同志，交任务多，自己动手有所削减，紧迫感不太强，自我加压不够常常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在乡镇事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满意思想，认为现在乡镇工作千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏

7、难思想，导致创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。 三、下一步措施： 一是不断提高政治理论素养。党的理论学问，更是乡镇工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素养，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，仔细学习党的十九大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善学问结构，提升素养层次，增加推动工作落实的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得学问，提高全面素养，增加综合实力。 二是不断增加个人全面素养。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的醒悟确保政治上的坚决，不断增加政治素养。紧跟时

8、代发展要求，用与时俱进的科学文化学问丰富自己，充溢自己，开拓视野，并通过学习，驾驭工作的方法论和辩证法，不断增加科学文化素养。摆正位置，始终以老醇厚实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又坚固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。 三是不断改进工作作风树好形象。坚固树立“基层至上，服务第一”思想，坚持服务联系群众，深化调查探讨，做到廉洁自律，刚好发觉问题，解决问题。为群众排忧解难，求真务实化解冲突，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委放心，让群众满足。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页