四年级数学下册课件-一亿有多大(14)-苏教版 9张.pptx
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1、 一亿有多大数一数:根据同学们和老师刚才的实际操作,同学们能数一数:根据同学们和老师刚才的实际操作,同学们能完成这个表格吗?完成这个表格吗?数量数量/本本100100001000000100000000时间/秒100100001000000100000000数数1亿本练习本大约需要多少年?请亿本练习本大约需要多少年?请用计算器算一算。用计算器算一算。100000000601666667(分) 16666676027778(时) 27778241157(天) 1157243(年)解决问题:解决问题:槐林镇中心小学大约有2000名学生,如果1名小学生每年使用10个作业本,那么1亿个作业本够槐林镇中
2、心小学全体学生用上( )年。500030层 约100米先量出先量出10枚枚1元硬币的摞在一起的高元硬币的摞在一起的高度度,再填定下表。再填定下表。硬币硬币/枚枚10100100001000000100000000高度/cm22020002000002000000020000000厘米=200000米200000100=2000(倍)解决问题:解决问题:全国大约有1亿名在校小学生,如果每个小学生每天节约一枚一角硬币的话,那么每天就能节约_ _角,相当于_ _元。如果500元可以帮助一名贫困儿童完成一年的学业,那么全国小学生每天节约下来的钱就可以帮助_ _名贫困儿童完成一年的学业!1000000001000000020000同学们,看了这些数据,你有什么想说的吗?数出数出100粒大米,称一称有多重,再填写下表粒大米,称一称有多重,再填写下表大米大米/粒粒100100001000000100000000质量/克22002000020000001、我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米,全国一天大约能节省多少克粮食?200000013=26000000(克)2、如果每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天?是多少年?26000000400=65000(天)65000365178(年)谢 谢
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