思想汇报2021年7月 中国梦.doc

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1、思想汇报2021年7月 中国梦思想汇报2021年7月 中国梦范文一：中国梦、育才梦、成才梦敬爱的党组织：在此前，我校组织了一次关于中国梦、育才梦、成才梦的主题教育座谈会，我也有幸参与此中，向各位老师、前辈们学习，与各位同学们一起交流。这次会议首先就谈到了对中国梦内涵的理解。2021年11月29日，习近平总书记在参观复兴之路展览时提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。简而言之，就是国家富强、民族复兴、人民幸福。我们知道，从改革开放以来到十八大之前，富强、文明、民主、和谐，一直是中国特色社会主义现代化的奋斗目标。而十八大明确提出了幸福中国、美丽中国的新目标。这两个目标到底有什么不一样呢？其实，幸福中

2、国主要是从民生角度关注人的幸福与尊严，而美丽中国则是从生态文明层面关注生态家园建设。这样中国梦就有了丰富的内涵：富强、文明、民主、和谐、幸福、美丽。这是当前中国梦的六位一体的总体内涵。其次，会议还接着谈起了对中国梦实质的理解。共产党宣言表明：每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，共产主义社会就是自由人的联合体，是实现每个人自由而全面发展的社会。而我党的十八大报告中也就有了这样的表述：不断在实现成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。这就把人的发展作为中国梦的实质。且科学发展观的以人为本就包含着实现人的全面发展的涵义，党的十八大明确提出人的全面发展，这表明当代中国梦的实质正是要促进人的自

3、由而全面发展，正是要落实为人的价值尊严的实现与生命境界的提升，这是中国梦需要进一步深化探讨的理论与实践意蕴。中国梦与育才梦、成才梦有何联系呢？会上有老师发言说，既然中国梦的实质是人的发展，那么培养具有坚定理想信念与现代教养的、能够担当民族复兴重任的、自由而全面发展的优秀人才，正是当代中国教育的伟大梦想与神圣使命。而关于当代教育梦，教育部长xxx则用四句话进行了简练的概括：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。显然，教育梦的核心就是通过育才梦来促进成才梦的实现。此外，从人文教化的角度看，教育梦就是教师的育才梦和学生的成才梦的统一。我觉得要实现教育梦、育才梦、成才梦，需要我们在发扬优良传统的基础

4、上进行当代创造性探索，切实推进创新人才培养，使我们培养的学生不仅具有扎实的专业知识，更具有良好的现代教养。不过，有知识不等于有文化和有教养。一个人的成长不仅需要有知识，更要通过人文教化提升人文修养，培育有现代教养、有人文情怀、有博大格局、有崇高境界的富有理想信仰并勇于实现梦想的人。该如何实现这三个梦想呢？如果我们选择了最能够为人类幸福而劳动的职业，那么我们就不会为任何重担所压倒，因为这是为大家所做的牺牲。到那时，我们得到的就不是可怜的、有限的和自私自利的欢乐，我们的幸福将属于千千万万人。我们的事业并不显赫一时，但将永久地发挥作用。当我们离开人世的时候，高尚的人们将会在我们的骨灰前洒下热泪。——青年马克思的这段话可能会给我们答案。第 3 页 共 3 页