初中语文教学的学生创新能力培养(共2383字).doc
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1、初中语文教学的学生创新能力培养(共2383字)摘要:现代社会是经济高速发展的时代,信息技术飞速发展,社会需要更多的创新型人才。语文作为学生一门必修的学科,陶冶学生的情操开拓学生的视野还能培养学生的创新能力。作为语文老师不只是教学生如何读懂课本,而是如何培养学生的创新能力。首先老师自己得提高专业水平,为人师表对学生具有重要的意义。对此,语文教师如果想培养学生的创新能力还要注重教学方法,本文对初中语文教学中学生创新能力的培养做了分析,还提出了几点意见。关键词:初中语文教学;创新能力;想象力一、要想培养学生的创新能力,首先教师应该从教学模式上创新在我国新课程改革后,教育部对学校的教学方式提出了新的要
2、求。在我国的传统教学中语文教学存在着很大的问题,重视应试教育方面的问题而忽视教育的实际作用。语文教学也存在很多的问题,教师在课堂一般采用“填鸭式”教学方法,注重的是完成课堂任务而不是把它看成是一门培养学生创新能力的课程,作为一门必修课程教师应该把重心放在创新能力和思维培养方面。随着国家越来越重视教育,教师不应是采用“一言堂”式教学方法,要更加重视学生的创造能力和思维能力的培养。教师要明确自己在课堂中处于主导地位,而学生在课堂中处于主体地位。在课堂中教师要注重课堂的气氛,找到适当的方法进行课程导入,而不是死板地对着课本教学,有效的课程导入能够激发学生的学习兴趣还能培养学生的创新思维能力教师从教学
3、主体方面创新在语文教学过程中,教师一定得分清楚教师在课堂教学过程中处于引导地位,而学生在课堂中是主体地位。而很多教师往往忽视了这一点,在课堂上和学生没有互动即使是互动也是学生处于被动地位,使得课堂效果较低。学生在这种教学过程中会产生厌恶,教师要提高学生的学习兴趣可以从教学主体方面创新。要知道教师只是学生的指路人,路需要学生自己走。教师要和学生形成一种亲密无隔阂的互动需要从学生的兴趣爱好入手,比如让学生说自己喜欢的语文知识,一名学生最近迷上了一款手游王者荣耀,里面有刘邦、虞姬、刘备、曹操等这些人物都是有历史典故的,这名爱打游戏的学生对这些人物也是非常的熟悉,老师在了解学生兴趣爱好的同时导入汉语言
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