一年级数学上册课件-1.1数一数（7）-人教版 9张.ppt
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准备课数一数教学目标1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！问题：在图中你都看到了什么？问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？数一数，它们有多少个？小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？57问题：这些小动物的数量是多少？问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？你能数一数吗？1. 数一数。数一数。2. 数一数，连一连。数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？3. 找一找，数一数。找一找，数一数。问题：我们的教室都有什么？问题：我们的教室都有什么？ 快来数一数吧！快来数一数吧！
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