2022年—学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文.docx

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1、2022 学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指针，仔细贯彻各级教化工作会议精神。本着“深化教化科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，仔细贯彻基础教化改革与发展的确定，围绕课程改革进行试验与探究，细心组织、全面实施教化科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，发展学生素养，使我校的教科研工作再上新台阶。二、工作目标1接着实施“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔老师参加科研的主动性与主动性，不断提高老师科研意识和水平，促进老师专业化成长和科学地发展，提高素养教化的实施水平。2加强科研课题的管理，规范课题探讨的过程，以科研促教研，促进老师成长，提高

2、教学质量。3丰富教科研探讨形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。4加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在童诗引路欢乐作文等特色课题方面结出硕果。5刚好向老师传递各级论文评比信息，仔细组织好教化教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。6、抓好文学社常规活动，接着办好校报春蕾，改版升级实小科研7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校教化教学特色。8、着力搞好“童诗引路，欢乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。三、工作措施1、组织校

3、本培训，提高科研实力。教科研工作的基础是广阔老师。教化科研工作的科学有效开展，必需有一支具有肯定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了帮助老师在课程改革试验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。（1）充分发挥骨干老师的引领作用。本学期，我们将接着聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师快速成长起来；使骨干老师的科研意识和教科研实力得到进一步的提升，促进我校老师教化教学水平的整体提高。（2）扎实开展组内教研活动。在教化科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长仔细组织专题研讨和学习

4、，教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参加、注意实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提前一周发放至各组，各同志要充分打算，现场发言；课题组长仔细组织，课题探讨学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。（3）加强老师队伍的培育。注意青年老师和名优老师的培育，充分发挥校内名师的优势，激励校内名师上示范课，为青年老师加强理论和实践指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其健康成长。建立优秀青年老师成长档案。2、规范科研管理，提高探讨水平。本学期，我们接着坚持以教化科学学问的创新、传播、应用为主线，以课题探讨为龙头，以课堂教学为阵地，主动开展课题探讨，规

5、范探讨过程，唱响教化科研的主旋律，重视对教化科研的管理，增加实效。(1)组织老师仔细学习教化教学理论，将邀请资深的教化教学专家来校指导课题探讨工作。要求各个课题组在学期初都必需制订学期探讨安排，在期末撰写学期探讨小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进行实践性课题探讨活动，并留意过程性资料的收集与整理。(2)各个课题组要按安排开展探讨，上好试验汇报课，搞好探讨活动，主动展示探讨过程，并完成一篇有质量的阶段性试验总结。(3)教科室将仔细做好相关课题的管理工作，扎实推动以品牌课题探讨为抓手，着力做好“童诗引路，欢乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。(4)加大对课题组活动的管理力度，

6、提高课题组活动水平，保证课题组探讨成果。抓细抓实各个环节的工作，加强安排、资料的检查验收，确保课题结题顺当进行。3、加大改革力度，追求活动实效本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，接着加大教科研改革的力度，努力提高教研活动的针对性和实效性，要定期举办“教化沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。接着加强结对学校的教化教学沟通活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教化方针、科学管理学校、教化教学改革等方面，充分发挥我校作为省试验小学的示范辐射作用，挖掘学校发展的潜力，细心打造试验小学的品牌。（1）加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提

7、前定好主题，提前一周发至各教研组。要求活动时人人参加，校领导全程参加，各同志提前上交书面稿，切不行走过场。（2）加强校级研讨课的指导与管理，保证公开课的质量。今后的公开教学，不论是校内的还是校外的都将有肯定的嘉奖，对在县级以上赛课等重大活动中获奖的予以重奖，国家级一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元；省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖101元；市级一等奖200元，二等奖101元，三等奖50元；县级一等奖150元，二等奖101元，三等奖30元。（3）成立公开课指导小组。对每次公开课活动，由校长室一位领导及指导小组组长带领指导组成员，对公开课进行反复指导，确保取得好成果，学校对公开课指导小组成员予以肯定的补助。（4）开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将接着办好春蕾报，改版升级实小科研。（5）为教研组、课题组配备相关理论书籍，以便于学习，提高各组人员的理论水平。（6）加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，激励、指导学生主动投搞，争创佳绩。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页