2022年精彩的马戏【《精彩的马戏》 之三】.doc
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1、2022年精彩的马戏【精彩的马戏 之三】教学目的: 1、学会本课11个生字,认识8个生字。 2、能正确读写要求学会的词语。 3、正确、流利的朗读课文。仔细观察图画,用课文中的句子说出图画的意思。 4、图文结合理解课文内容。使学生懂得动物们能表演精彩节目是马戏团叔叔阿姨训练的结果。 教学重点:从动物的精彩表演中体会马戏团叔叔、阿姨为之付出的辛劳。 教学过程: 一、导入新课: 同学们,前一段时间学校组织大家看了一场杂技表演,同学们观看之后,觉得好看吗?你能说出其中的一个节目来吗?我们可以用一个什么词来形容这次的杂技表演很好看?(精彩) 今天,老师就要和同学们一起去看看小动物们给我们带来的一场精彩的
2、马戏。(板书课题) 马戏本来是指人骑马所做的各种表演,现在也指经过训练的动物们的各种表演。那我们课文中所讲的马戏是指谁的表演呢? 二、新授 (一)1、听朗读示范。边听边想一想,课文向我们介绍了哪几个节目? 2、自由轻声读课文,用-画出节目名称。 3、指名学生说出节目名称,教师相机板书。 4、瞧,精彩的马戏表演开始啦!(.课件演示) (二)1、指名学生朗读第一段,请学生评价。全班齐读。 2、学习第二段 妈妈带我去看了一场马戏,在这场马戏中,有许多精彩的节目,那课文主要向我们介绍哪几个节目呢?现在我们就一起来看看猴子给我们带来的精彩的节目。 (1)听示范朗读,想一想这一段讲了哪一个节目。 (2)看
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