校企合作职业教育论文2篇(共3789字).doc

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1、校企合作职业教育论文2篇(共3789字)校企合作职业教育论文2篇 第一篇一、校企合作具有的特点第一，企业优势得到充分发挥。企业是最好的实践实习的平台，让学生在实践中结合理论知识并学以致用，企业有着大批的实用性技术和人才，尤其是设备和信息上有着极大的优势。而这些是一些院校怎样都无法具有的优势。第二，体现出学校的优势。学校是培养学生理论知识的重要场所，作为教育培训机构，具有专心培养高素质人才的特点。加强校企合作，将引进实用型知识技能，扩大理论知识的掌握范围，从而使学校更加积极的以更大的精力进行教育教学活动，充分发挥自身特点，以培养出更高素质的人才。第三，实现共赢。一方面，企业出资学校培养学生，有目

2、的性的对学生进行培养，企业为自己培养了一批熟练的劳动者，不必再进行上岗培训。学校专门培养出的劳动者，掌握熟练的生产技术，具有良好的文化和思想素养和较强的适应力。另一方面，学校利用企业的实验场地与设备，弥补学校实践设备设施的不足；通过校企的紧密联合，了解企业的生产前沿技术，加强专业建设，为培养重点专业打下基础。学校可借此积累经验，提高与企业的亲密度，为学校参与社会活动提供机会，从而提高学校的知名度。二、校企合作还存在一些问题1、合作政策不完善缺乏有效的体制、机制和制度保障；政府主导作用得到不充分发挥，为校企合作铺路搭桥、引导开发、激励约束的作用发挥不够；部分企业对校企合作的兴趣不大。随着企业改革

3、的不断深入，企业选人用人机制更加灵活和自主。2、人才培训市场竞争激烈技能人才供大于求，使企业对用人需求没有压力，企业对校企合作没有强烈欲望，缺乏主动性和积极性；企业缺乏培养人才的主动性，强调以学校为主体，忽略培养过程中的参与和引导，形成重使用轻培养的培养观念，最终导致培养质量无法满足企业需求；学校有足够的思想认知，寻求企业的主动积极性不高，加上高层次企业不多，无法满足学生就业的质量要求；校企合作不规范，目前校企合作主要是些“关系户”，还未能形成有效的校企互动。三、加强校企合作任重而道远重点培养劳动者的素质的企业和院校，都是懂得战略的，对校企合作十分感兴趣的。在校企合作方面，国家应尽快制定完善的政策法规，在政策上给予大力支持，在完善的法律政策下建立相应的激励与评价机制，使得校企合作得到大力全面的发展，以保障其长期有效发展。当地政府给予正确的指导，正确引导企业积极配合参与到校企合作中，对于积极参与的学校和企业在政策与资金方面大力支持并加以表彰，以提高其参与的积极性。对校企合作模式进行大力宣传与政策肯定，将办学经费和扶持政策落实到实处，让参与其中的学校与企业对这种现有的合作模式看到发展希望。第 3 页 共 3 页