应用型计算机专业人才培养机制研究(共2429字).doc

《应用型计算机专业人才培养机制研究(共2429字).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用型计算机专业人才培养机制研究(共2429字).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、应用型计算机专业人才培养机制研究(共2429字)摘要：在我国科学技术高速发展的背景之下，应用型计算机专业人才培养机制也在与时俱进，现有的人才培养机制已经难以适应当今社会经济发展的需求。引入OBE教育理念，培养适应社会经济发展的应用型计算机专业人才势在必行。基于此，该文对基于OBE教育理念的应用型计算机专业人才培养机制进行详细的研究。通过分析OBE教育理念在应用型计算机专业中应用的必要性，并具体阐述人才培养机制的创新与实践，以供人们参考。关键词：OBE教育理念；应用型；计算机专业人才；培养机制；研究随着我国社会经济的迅猛发展，社会对应用型计算机专业人才的需求也与日俱增。为了适应当前社会经济的发展

2、，迫切需要大批具有高素质的应用型计算机专业人才。但从目前来看，现有的人才培养机制依然存在一些问题，这对学生的后续发展来说是非常不利的。为了给学生的后续发展奠定坚实的基础，是有必要详细研究基于OBE教育理念的应用型计算机专业人才培养机制的，旨在强化学生的专业技术能力和职业素养。1OBE教育理念在计算机专业中应用的必要性传统的教育理念重知识清能力、重记忆清思考、重理论轻实践。在这种教学思维下，学生很难调动自身的主观能动性，只能被动地接受学习，使得所学的计算机知识与现实生活完全脱节，这不利于学生的后续发展。OBE教育理念相较于传统的教育理论，则更注重应用型计算机专业人才的培养。OBE教育理论是反向设

3、计、正向实施，从应用型计算机专业人才需求开始，由需求决定专业培养目标，由专业培养目标决定毕业要求，再由毕业要求决定专业课程体系。为了强化学生的专业技术能力和职业素养，让毕业生更好地就业，基于OBE理念对应用型计算机专业人才培养机制进行调整势在必行。2人才培养机制的创新与实践2.1掌握社会需求，找准专业定位基于OBE教育理念，社会对计算机专业人才的需求和专业的办学定位是成果导向的纲领。然而，随着计算机技术的飞速发展，社会对计算机专业人才的需求也在不断变化。为了适应这种变化，应当对计算机专业培养目标与内容进行调整。只有充分掌握当前的社会需求，才能制定出完善的人才培养机制，从而为社会提供更多符合需求

4、的计算机专业人才。从目前来看，云计算、人工智能、物联网、大数据、移动互联网等新一代网络信息技术被人们广泛地应用到社会各领域，所以，当今社会最为紧缺的就是计算机专业人才。由此可见，要想实现人才培养机制的创新，就必须掌握社会需求，并找准专业定位。2.2明确人才培养目标根据当前形势，应当将人才培养目标设定为应用型高级专业人才，即以社会需求为依据标准，以计算机技术的应用能力培养为中心，以“知识能力素养”为主线，致力于培养学生的团结协作能力、创新能力、终生学习能力、沟通能力、个人可持续发展能力、专业技术能力等，使培养出的人才既具备扎实的基础，又具备健全的人格，还具备一定的实践能力。只有这样，才能被各大企

5、业认可并录用。2.3制定毕业要求制定毕业要求，是基于OBE教育理念创新人才培养机制的有效措施。首先，高校应当明确学生毕业时应达到的能力与水平；其次，为了确保学生能够达到预期的目标，高校还应当深化教育改革，优化教育结构。从目前来看，针对OBE教育理念，我国政府相关部门出台了新的通用认证标准，具体见表1。2.4组建专业的校企合作团队OBE教育理念的实施，必然少不了一支实力雄厚的师资队伍。但从目前来看，师资力量较为薄弱。部分教师尤其是中老年教师，虽然具有扎实的专业理论知识，但是不愿与时俱进，对实践操作的应用能力有所欠缺，这对学生的后续发展来说是极为不利的。所以，必须组建专业的校企合作团队。一方面，高

6、效应当积极邀请具有丰富实践经验的技术专家、高级工程师、项目经理到该校进行定期演讲，并与专业教师联合对人才培养机制进行完善，共同编写教材内容、建设可供学生操作的实践平台；另一方面，高校还应当采用企业特色的教务管理、能力培养模式，通过加强校企合作，鼓励教师带薪定期到企业实践锻炼，以此来提高教师的实践教学能力。3结语总而言之，详细研究基于OBE教育理念的应用型计算机专业人才培养机制是尤为重要的。通过分析OBE教育理念在计算机专业中应用的必要性。并具体阐述人才培养机制的创新与实践，掌握社会需求，找准专业定位；明确人才培养目标；制定毕业要求；构建应用型人才培养课程体系；组建专业的校企合作团队。只有这样，才能培养出更多具有高素质的应用型计算机专业人才，从而推动我国经济的进一步发展。参考文献1王春艳,王丽雪,尹志娟,等.基于OBE理念卓越计划试点专业的人才培养C/提升高等学校教育质量的实证研究(上册),2016.2王丽宁,李晓虹.基于OBE教育理念下的普通高等院校教学模式改革研究C/第十五届沈阳科学学术年会论文集:经管社科,2018.3李杰.基于“OBE”理念的食品工程专业课的教学改革研究C/教师教学能力发展研究科研成果集(第十六卷,2018.第 4 页 共 4 页