五年级数学下册课件 - 4分数的大小比较苏教版(共16张PPT).ppt
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苏教版数学五年级(下册)苏教版数学五年级(下册) 求下列每组数的最小公倍数。求下列每组数的最小公倍数。6和88和912和60247260 通分时一般用原来几个分母的最小公倍数作分母。通分的方法通分的方法 3549新知新知 画图比较。94535394 与与 比较。比较。 2153945 53 3219421 将分数通分成分母相同的分数。99452745205 ( )( )( )( )53=53( )94=( )94( )( )5 比较异分母分数的大小,先通分,再比较。所以 9453因为 20452745 比较下列各组两个分数的大小。 想一想你是怎么比较的?=8341658323 712 712 924 你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗?你有什么发现?你有什么发现?和4353和3121和9565和12787 同分子分数,分母小的分数反而比较大。 用分数表示除法算式的商,再比较每组商的大小。114和131016和4935和58855394611031243 14大于 14小于 把梨放进相应的筐里。1531638132731029 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。132045710、 和111256718、 和76 、 和4354132045710 435476 718561112
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