对高中物理力学生活化教学的实践探索.docx

《对高中物理力学生活化教学的实践探索.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对高中物理力学生活化教学的实践探索.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、对高中物理力学生活化教学的实践探索 摘 要：中学物理力学过于注意理论化，死记硬背的学习方式并不能帮助学生更加敏捷地理解和驾驭物理力学的学问内容。实现中学物理力学教学的生活化，就成为相关授课老师主要的实践和探究内容。 關键词：中学物理；生活化；教学实践 物理教学工作的开展较独特，教学过程中涉及的大部分学问内容均来源于学生的日常生活。受传统应试教化教学理念的影响，以往中学物理教学工作的开展严峻忽视力学学问与学生日常生活之间的亲密联系，降低了物理教学的质量和效率。有关中学物理力学生活化教学的实践探究势在必行。 一、实现中学物理力学生活化教学的重要性 受中国传统“填鸭式”教学方式以及教学理念的影响，我

2、国中学物理力学部分学问内容教学工作开展始终存在较为突出的应试教化思想。照本宣科的教学方式以及死记硬背的学习方法使原本敏捷多样的教学内容变得呆板乏味，降低了学生在力学方面的学习主动性。学生对中学物理课本学问内容的学习不能有效还原到自身的日常生活中，学以致用的终极学习和教学目标不能实现。在此基础上，老师在教学工作开展的过程中未曾引导学生在生活中发觉相应的物理力学现象，导致学生在物理力学相关学问内容实践应用方面的实力较低下。 物理力学是中学物理科目众多教学内容中较为主要和关键性的组成部分，是授课老师教学工作中的重点和难点。只有授课老师在教学过程中将物理力学与学生日常生活当中的物理现象相结合，才能帮助

3、和引导学生将相应物理学问融会贯穿、敏捷运用。只有实现中学物理生活化教学，才能提升学生对学问内容的理解实力，最终变更中学物理教学的发呈现状。 二、实现中学物理力学生活化教学的有效措施 1.搭建情景教学，协助物理力学生活化 中学力学部分相关学问内容与学生日常生活有着亲密联系，但过于抽象的力学特点在肯定程度上提高了力学教学的难度。相关授课老师要在物理力学教学工作开展的过程中选取学生日常生活中较常见且更加直观的生活现象作为情景教学的应用元素，协助实现物理力学部分教学工作的生活化。 比如，牛顿通过苹果从树上做自由落体运动掉落到地面上的现象总结并发觉万有引力定律的物理力学学问。授课老师就可以以牛顿发觉万有

4、引力的过程作为参照，将学生日常生活中常见的搬运工搬货的工作过程作为生活化教学情景，让学生通过探究式的学习方式找到在搬运过程中与苹果落地相同的万有引力作用。 2.引导学生养成物理力学的提问意识，提升课堂互动频率 授课老师在设置物理力学情景化教学模式的同时，也要尤为关注学生在物理力学学问提问方面学习意识的培育，要不断引导学生发觉并思索日常生活中存在的物理力学现象。例如，当授课老师给班级学生讲解物理受力分解的相关学问时，就可以以“水往低处流”作为生活化教学实例，让学生分析在水滴流淌过程中存在的受力类型。 必要时，授课老师还可以通过在班级内设定肯定数量合作学习小组的方式，让学生在相互合作、相互探讨的过

5、程中加深对力学相关学问内容的学习印象。小组合作学习能够在肯定程度上增加学生与学生之间以及学生与授课老师之间的互动频率，对养成学生物理力学的提问意识有巨大作用。 3.注意物理力学试验的生活化 物理试验是物理教学过程中较关键的教学环节之一，实现试验过程的生活化也是提高物理力学生活化教学水平的有效途径之一。比如，当授课老师在向学生展示电场、磁场试验步骤时，就可以将闻名物理学家在日常生活中发觉物理电磁现象的过程当成小故事讲给学生听。老师可以在小故事的讲解并描述过程中引导学生思索通电导线四周磁场运动方向的推断方法，从而集中学生对物理试验的关注力，最终提上升中物理力学教化教学水平。 总而言之，实现中学物理

6、力学生活化教学是在当今社会素养教化新型教学理念影响范围不断扩大的影响下产生的必定发展趋势。只有相关授课老师真正相识到中学物理力学生活化教学的重要性，才能树立正确的认知观念，实行更加有效的教学措施，最终实现中学物理力学教学水平的显著提升。 参考文献： 1王洪岩.中学物理教学中培育学生高级思维实力的实践探讨山东省济宁市汶上县职业教化中心J.中国校外教化，2022. 2陈军.Origin与中学物理教学整合的实践探究J.自动化与仪器仪表，2022：210-211. 3陈慧.中学物理教学实施科学与人文和谐统一的实践探究J.科学教化，2022：43-44. 4黄荣周.中学物理力学生活化教学质量提升策略J.才智，2022：177. 5惠青媚.有关中学物理力学生活化教学的分析J.考试周刊，2022：129. ？誗编辑 孙玲娟 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页