上海民办高校党建工作制度保障 [民办高校学生党建工作实施兼职组织员制度探讨] .docx
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1、上海民办高校党建工作制度保障 民办高校学生党建工作实施兼职组织员制度探讨 【摘 要】本文针对民办高校的特点,从兼职组织员队伍建设原则、工作职责、实施评判以及须要理顺的关系等方面对民办高校学生党建工作实施兼职组织员制度进行了探讨,对加强民办高校学生党建工作有肯定的参考作用。【关键词】民办高校 兼职组织员 实施 探讨【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】10169682(2022)07001702民办高校学生党建工作发展相对滞后,如何在新的条件下主动开展工作创新,加快民办高校学生党建工作发展步伐,是一个亟待解决的问题。笔者认为,在民办高校学生党建工作中实施兼职组织员制度,是切合民办
2、高校实际的一项工作创新,是做好学生党建工作的有益探究。一、民办高校兼职组织员制度实施的缘起组织员制度是我党总结党的建设的历史阅历,为加强党员队伍建设所确定的一项独具特色的工作制度。学生党建工作兼职组织员制度,根据学者邹宏如的定义,即是在非专职学生党务工作干部中,由学校党委组织部聘任一批适合从事学生党建工作,熟识学生思想政治工作的教职工作为兼职组织员,下派到各个教学院系,对所在院系的学生党建工作进行指导、询问和监督的一种新的工作制度。1 民办高校学生党建工作引入兼职组织员制度,是民办高校办学的特别性和兼职组织员制度工作机制独特的有机结合。当前,制约民办高校学生党建工作的瓶颈问题主要有两个,一是党
3、务机构设置不健全;二是党务人员力气薄弱,阅历不足。民办高校是利用非国家财政性经费创办的教化机构,事实上是一个自负盈亏的法人团体,其生存和发展明显受制于市场的需求,市场需求成为学校工作的重要动身点和立足点。因此,民办高校在创建之初,一方面,在管理机构的设置上,追求以最少的机构获得最高的管理效率,体现为优先抓好学生、教学、财务和人事系统管理机构建设,而党务系统机构设置则成为后一步的工作。2 笔者所在的学院现有在校生9200多人,但作为学生党建工作的主体部门系级单位没有特地的党务部门和专职人员,学生党建工作的主干力气是辅导员,而且,大多数的学生辅导员是毕业不久的探讨生和本科生,有的由预备党员刚转正不
4、久,部分甚至还没有转正即参与工作,他们在党内生活的时间不长,党性熬炼不够,政治理论水平不够高,对党的基本学问、基本纲领、基本理论相识不深,工作阅历欠缺,对做学生党建工作的方法把握不当,执行发展程序不严,学生党建工作难以抓细抓深抓实。2 另一方面,在人员队伍的引进上,也是贯彻以最少的投入获得最大办学效益的原则,注意老师的引进和培育,党务工作者的数量和质量相对不足。另外,与一般高校党委的领导作用不同,民办高校党委在教职工和学生中只发挥政治核心作用,在肯定程度上减弱了民办高校党组织职能和作用的发挥,也是造成民办高校学生党建工作发展相对滞后的重要缘由。因此,加强民办高校学生党建工作,要正确相识和把握民
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