打造现实版的“盗梦空间”_现实版盗梦空间.docx

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1、打造现实版的“盗梦空间”_现实版盗梦空间 在好莱坞超现实大片盗梦空间中，人们可以将一些伪造记忆植入某人大脑。现在，有科研团队正在利用小鼠试验找寻“植入伪造记忆”的方法，并取得了肯定进展。在好莱坞超现实大片盗梦空间中，技术达人可以植入一些根本不存在的记忆到某人大脑。现在，有两组科研团队正在找寻“植入伪造记忆”的方法，并将取得的进展发表在近期的自然和科学上，他们分别来自麻省理工学院和加州高校。电影是以植入梦境为手段，而现实探讨以神经细胞为基础。让记忆“闪回”我们想象一下这个场景：你去香格里拉旅游，记住了那里的湖光山色与花香。回到都市后，通过光线刺激你脑中与香格里拉之旅有关的记忆部分，这时大脑中会重

2、现那里的景致，仿佛故地重游般。这就是复旦高校脑科学探讨所副探讨员张嘉漪对“人工记忆重现”给出的科幻型描述。事实上，如此精妙的人工记忆重现尚未出现，不过项由诺贝尔奖获得者、麻省理工学院利川根进(SUSUmuTonegawa)教授领衔的探讨为其带来可能。在试验中，电击赐予小鼠惊吓刺激，小鼠的一组神经细胞会产生相应活动，将其记录下来。随后，用光线取代电击，刺澈之前标记过的神经细胞。这时小鼠产生同电击一样的身体反应：停止不动，整个“呆掉了”。也就是说，小鼠受到电击后的惊吓记忆被重新“开启”了。“我们没有植入伪造记忆，尽管这听起来很劲爆。”此项目探讨人员、利川根进团队刘旭博士告知记者，“我们找到了大脑中

3、储存某个特定事务的细胞，然后用激光激活它，以此使小鼠“不由自主”地回忆起某段经验。严格地说，我们没有伪造一个根本不存在的记忆，而是限制记忆的闪回。”混合记忆让小鼠恐惊无独有偶，另一项由加州高校神经科学家马克马伊福尔德(MarkMayford)主持的探讨也被冠以现实版的“盗梦空间”。从概念上说，这两项探讨的确有相像之处。巧合的是，它们在同一个星期被分别发表在自然与科学杂志上。在马克团队的试验中，小鼠被单独放置在具有特别颜色与气味的盒子中，神经细胞形成对这一环境的记忆。而这一记忆在特异性药物刺激下会被重新激活。接着，探讨员把小鼠放入与前一个盒子完全不同的环境中，在电击它的同时，向其脑部注射药物使它

4、想起第一个盒子的颜色与气味。试验结果显示：最终令小鼠恐惊战栗的是前后两个盒子颜色与气味的混合感。这也正是令人震惊之处。张嘉漪表示，这个试验实现了记忆的叠加，产生了一个在自然条件下无法产生的记忆。因此，与记忆重现相比，它更接近于“植入伪造记忆”。不过，它与真正意义上的“伪造记忆”还是不样。北京师范高校认知神经科学与学习试验室探讨员刘超认为，小鼠对于先后两个盒子的记忆不是凭空而来的，它们的气味、颜色实实在在地被小鼠感知到了。试验只是通过药物使记忆混合起来。“假如能让小鼠对完全没有印象的盒子产生记忆，才算真正意义上的植入记忆。不过，目前这种记忆的混合也已经很奇妙了。”刘超说。离真正的“盗梦空间”还有

5、多远?张嘉漪认为，尽管目前这两项探讨都没有完全做到将伪造记忆植入大脑，只是会朝这一方向发展。但从原理上来说，这两项试验已证明白实现“植入伪造记忆”的可行性。之所以这两项试验都采纳电击手段，刘超给出了说明：要想了解小鼠的心理活动，须要从它们的行为逻辑反推，找到行为与心理的对应关系。但是，这种对应关系很难找。用电击刺激恐惊记忆，引起小鼠蜷缩、战栗，是目前已知比较明显的对应方法。刘旭介绍，“我们下一步将尝试真正意义上把一个完全不存在的人工记忆植入小鼠大脑”。虽然详细安排不便利透露，但是大致方向是通过限制特定神经细胞，使小鼠“回忆”起一个完全没发生过的事务。当然，这样的作用实现在人身上还很远。张嘉漪表

6、示，这两项试验的关键点都是用基因技术标注与记忆相关的细胞，而基因技术用于人身上会面临巨大的伦理挑战。此外，被植入的记忆是否能完全不被察觉出来呢，就像盗梦空间里把某种想法植入目标人物使得他觉得这想法是自己原来就有的?“的确有可能被察觉出来，因为没有人做这一试验，目前很难确定。”张嘉漪说。植入记忆大有用处植入记忆，并不只是一个吸引眼球的噱头。刘旭表示，从基础科学来说，它有助于探究不同的记忆如何储存和分布于大脑之中，从而构建记忆的“地图”。从医学上说，此类探讨可以帮助失忆的病人重新找回特定的记忆。对此，刘超也有相像的看法：长远地看，植入记忆有助于限制记忆减退这样的神经性疾病。此外，受到重大心理创伤，

7、有可能出现创伤后应激障碍(PTSD)。通过植入记忆或变更记忆，有可能对此类患者起到作用。当然，更远一点看来，植入记忆还有一个更吸引人的功能：向大脑植入关于某项技能的记忆。比如将电脑操作记忆植入一个电脑庸人的脑中，使他瞬间成为IT达人。这种学习捷径有可能实现吗?缺憾的是，从目前科技水平来看，移植技能还不行行。刘旭介绍，“现在还不知道记忆是以何种形式储存在脑中的。不过，我们的探讨是朝这个方向发展的。通过大量的探讨，我们或许最终可能实现这些只有在科幻小说和电影中才能出现的奇迹。”同时，他表示，记忆的编码和储存是存在个体差异的。比如在试验中，每个小鼠个体所表现的行为也有所不同。因此，对不同的人植入相同的记忆是否会产生相同的效果，还须要探讨大量的样本。这就像探讨一个药物的疗效，必需观测许多病人一样。(编辑：唐棣) 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页