小学生健康管理制度-疫情期间学生健康管理制度.docx
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1、小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度 制度是在一定条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系。下面是我为大家带来的小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度,希望能帮助到大家!小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据江苏省政府、省教育厅有关要求和指示精神,按照学校关于疫情防控各项文件、通知、通报,特制定本制度。1、各班级应指定卫生委员1人,协助班主任做好本班级学生的健康管理工作。2、各系应指定专人负责本系部学生的健康管理工作,指导学生通过智慧旅商APP每天填报体温、身体健康、心理健康、运动情况。
2、3、各系部应继续按照相关要求进行每日两次健康零报告。4、实施晨检和午检报告制度。各班级应按照常州旅游商贸高等职业技术学校学生晨午检制度要求进行操作,班主任及时上报晨午检情况,异常情况应报告系部书记/副书记、校医,由校医进行复检。无异常情况也应上报晨午检完成情况,缺席晨午检的应当天补检。5、实施个人防护检查制度。疫情防控期间,全体学生应适当自备个人使用的医用外科口罩,并建议自带体温计和其他医护用品等(学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用具)。6、实施公共场所体温检测制度。学校在校门口、宿舍区人口等人员密集场所出入口进行体温检测。通过检测的学生,方能入内。体温异常的,应详细登记学生的基本情况,联系
3、班主任,报告校医,学生留在原地,进行复检。7、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生,应按照因病缺课缺勤登记追踪制度的要求进行管理。8、严格考勤、查寝制度。各班级应安排专人对全体学生上课和就寝情况进行检查。对于缺勤、早退、请假等学生,做好登记和追访,第一时间上报班主任。9、实行卫生检查制度。后勤服务助、学生发展处、校团委、校系两级学生会组织学生干部协助有关部门对教学区、实训区、公共场所、各班包干区、宿舍进行卫生检查和评比,确保环境卫生。10、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式,利用好新媒体,加大宣传教育力度,鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群
4、聚集等,使公共卫生和个人防护的观念深入人心。11、加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 12、引导学生健康作息。坚持宿舍定时供电、定时熄灯制度,引导广大学生注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率,增强自身免疫力。 13、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生,每天可保持适量运动,增强身体素质。14、组建疫情防控心理援助队伍,制订心理援助及危机干预工作方案,科学、高效、平稳、有序地开展心理危机干预与心理疏导工作,与宣传教育相结合,提供心理健康服务,做好隔离学生心理疏导工作。摸排了解受疫情影响的
5、师生人群的心理健康状况,监控可能出现的群体心理危机苗头,根据所掌握的信息,及时识别高危人群,并应用各类心理危机干预技术针对相关人员开展团体心理辅导或个体咨询介入,避免冲动行为的发生。小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况,及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基
6、本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生
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