收音机制作总结报告-网页制作总结报告.docx

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1、收音机制作总结报告|网页制作总结报告 收音机制作总结报告 （最终 有多个小结 供参考！） ds05-7b收音机收音机的安装与调试报告 一、实训的目的: 1.驾驭电子线路的基本原理、基本方法。 2.驾驭通过电路图安装与调试技术。 3.通过详细的电路图，初步驾驭简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的的诊断和解除。 4.依据课程要求，查阅相关资料。 5.对收音机原理和直流稳压电源原理有初步的了解。 二、实习内容： (1)学习识别简洁的电子元件与电子线路； (2)学习并驾驭收音机的工作原理； (3)根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并驾驭其调试方法。 三、实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元

2、件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 四、收音机原理 收音机就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益限制电路（agc）及音频功率放大电路组成，如图11所示。 输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号

3、。至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波。 图11调幅收音机原理框图 中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受agc自动限制增益限制，以保持在电台信号不同时，自动调整增益，获得一样的收听效果。 五、产品参数： 频率范围:535-1605khz； 中频频率：465khz 灵敏度：1.5mv/m（26dbs/n） 选择性：20db9khz 工作电压：3v（2节5号电池) 静态电流：无讯号时20ma 输出功率：180mw（10%失真度） 外型尺寸：1247627mm 六、原理图 收音机安装留意事项： 1ds05-7

4、b型套件为3v低压全硅管袖珍式七管超外差式收音机,外形尺寸为1247627mm。为使初学者能一次装配胜利、少走弯路，务请在动手装配前细致阅读该“装配说明”。 2中周和振荡一套四只。红色为振荡线圈（t2）、黄色为第一中周（t3）、白色为其次中周（t4）、绿色为第三中周（t5），请留意不要装错。 3t6为输入变压器。线圈骨架上有凸点标记的为初级，印刷板上也有圆点作为标记，其线路板上可以很明显的看出，安装时确勿装反。 4三极管为9014、9018、9013。因外形相像安装时须细致比照元件装配，不要装错。 5电原理图所标各级工作电流为参考值，装配中可依据实际状况而定，以不失真、不啸叫、声音宏亮为准。整

5、机静态工作电流约11ma左右。 6调试前应细致检查有无虚、假、错焊；有无短路，确认无误后，即可通电调试。通常只要装配无误、焊接牢靠、装上电池即可唱响。 七、收音机组装指南 1.要求：安装正确。元器件无缺焊、错焊，连结无误，印制板焊点无虚焊、桥接等。 2.组装要领： 1、耐性细致、冷静有序。 2、检测按步骤进行，一般由后级向前检测，先判定故障位置（用信号注入法）。再查找故障点（用电位法），按部就班，解除故障 3、忌讳乱调乱拆、盲目烫焊，导致越修越坏。 4.留意事项:1、中周一套四只。红色为震荡线圈，（t2）、黄色为第一中周（t3）、白色为黄色为其次中周（t4）、绿色为第三中周（t5）。留意不要装

6、错。 2、t6为输入变压器。线圈骨架上有凸点标记的为初极，pcb板上也有圆点作为标记。其线路板上可以很明显看出来。安装时确勿装反。 3、三极管为9014、9018、9013。因外关相像，安装时须要细致比照元件装配，不要装错。 4、电路原理图所标各级工作电流为参考值，装配中可依据实际状况而定，以不失真、不啸叫、声音嘹亮为准。 中端调整在1010khz旁边收听广播，使声音最响此时调整双连电容器动片中的花片上的c片，拨动片距。若拨动花片时，输入减小，则中端不失谐，将花片拨回原处，若输入增大，还需在拨动对边花边进行补偿，也可变更垫整电容的容量。 九、实习过程 9.1 电路板的焊接 电路板的焊接是本次实

7、习的核心部分。焊接之前必需在正确识别各个电路元件的基础上再用相关仪器精确测量其参数值，并与电路图中所标示的元件对号入座。焊接依次遵循先低后高、先低后高、先耐热后怕热的规则。焊接时应快速，一点而就，以免与电路板接触时间过长而烫坏其它元件。焊接的实物电路如图6所示。 9.1.1 焊接电阻 由于电阻是各个元件中最耐热的元件，而且焊接时可以紧贴电路板而不至 于影响其它元件的安放，故而最先焊接电阻。选择好电阻后置入相应的孔中，将伸出的引脚剪短至高出电路板约2毫米以便于焊接。 9.1.2 焊接中周、变压器 这几个原件是全部元件中最高的，可以先将其焊好以便为电容等其他元件供应参考高度。留意三个中周的依次不行

8、放错。其引脚穿过电路板以后应先将其弯向电路板以后再焊接，必要时也可以适当将引脚剪短。焊接变压器时留意将变压器上原副边装正确。 9.1.3焊接电容、发光二极管及三极管 留意区分瓷片电容与电解电容，焊接电解电容时还应留意其引脚的正负极。焊接 三极管之前无比用相应示波器测出其放大倍数后再安装焊接，并且留意三个极的位置不行错误。全部电容、三极管的高度不行高于中周变压器，以免影响最终的安装。发光二极管要事先弯成适当的形态使其能够最终伸入指示灯孔。 9.1.4 焊接双联拨盘、喇叭、耳机接孔、电位器拨盘 留意两个拨盘焊接时要保证其不被其它元件干扰，能够自由转动。 9.1.5 焊接磁棒线圈 磁棒线圈是收音机接

9、收信号的输入端。必需先确定原副边的出入线头，将磁棒放入磁棒支架中以后，将四个线头对应接到相应的孔中。快速焊好，避开烫坏电路板或其它元件。 9.2电路板的测试 将两节电池装好，电位器拨盘调至断开的位置，用万用表的50mA档跨接在电位器拨盘两端。假如显示电流小于10mA，接通电源，分别测量四个电路缺口的电流值若所得数据与图5中显示的电流在误差范围之内，则可以将四个缺口分别用锡焊焊好，将音量开到最大，转动双联拨盘起先调台。若个某个缺口电流值不在误差允许范围之内，则检查该缺口所在电路级的电路。若缺口电流正常但收音机仍不能正常收到电台信号，则按故障解除的方法进行检修解除故障。 10.故障分析 在检查好电

10、源及开关的状况下，收音机的故障主要表现为喇叭不响、喇叭发出沙沙声而收不到电台或喇叭发出啸叫等状况。喇叭不响时可以先测试其输入电阻是否正常，也可以换其他信号源确定其是否能正常工作。假如喇叭正常，则问题出在电路板上。电路板的故障主要表现在虚假错焊或电路元件失效的问题，可按以下步骤检查：10.1 电阻虚焊问题 若电阻正常，则通电后电阻两端应当有一个电压值。依据这个原理，用万用表逐个测量各电阻两端的电压，若飘舞则说明该电阻没有焊好、短路或者电阻故障，应进一步确认故障缘由并处理之。 10.2 电感线圈问题 电感线圈很简单出现断路的状况，因此可以用万用表检测每一个包含电感线圈的元件（如变压器、中周变压器、

11、磁棒线圈等）的电感引脚，若各量程下的阻值均为无穷大，则说明该线圈断路，应更换之。 10.3 三极管问题 三极管是电路的关键部件。首先检查各管脚是否连接正确，而后用万用表测量各管脚与地之间的电压，并推断其是否工作在放大状态。若没有工作在放大状态则可进一步确认是管脚松动或其他附属电路问题还是三级管的选用问题。 以上三点是一般的也是最简单出现的症状。假如以上都正常则要进一步检查其他元件是否焊接良好，电解电容极性是否正确，中周变压器是否错位等。若自己不能解除，则要请指导老师解决或查阅更多资料。 11.实习小结 通过这次实习及其过程中查阅的各种资料，我学到了更多的关于电子方面的学问。锡焊技术的欠缺使焊接

12、过程中很简单出现各种形式的虚焊而且不易被发觉，而任何一个简洁的虚焊都将最终导致实习的失败。不熟识各种元器件的识别，不了解其结构学问让焊接很简单出现错误，而出错后又不知该如何去检测。因此在以后的学习过程中应加强对模拟电子技术的学习，并且通过实习体会到学问和动手结合对学习的重要性。 12. 参考文献 1. 模拟电子技术基础（第四版） 童诗白 华成英主编 高等教化出版社 2022.4 2. 无线电爱好者读本（中） 无线电爱好者编写组 人民邮电出版社 2000.1 3. 电路（第五版） 邱关源 罗先觉 高等教化出版社 2022.5 附：小结 这一天，我就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触

13、过电烙铁，但终归没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我是不敢掉以轻心的。 影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我是没任何方法的，唯一可以改善的就是我的焊接技术，所以焊接技术就干脆确定了我实习的成败。由于我运用的电烙铁是新的，所以我就免除了除锈的工序，干脆将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。 最终我在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅

14、历就实行卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，须要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。 将它们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。 在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的12点上，

15、绕组少的焊接在电路板上的34点上。 焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不简单扭曲干扰为佳。 接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，而且能调出四个电台。调试基本胜利。 十、实习小结及心得： 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实

16、习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导

17、意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获： 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

18、2、对自己的动手实力是个很大的熬炼。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了许多，使自己的动手实力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。 3.分辨测量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否一样，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样分辨三极管的“b”,“e”,“c”的

19、三个管脚；学会了电容的分辨及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”）。 焊接依次：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们须要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1r13的依次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们须要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数

20、字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“”极焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”焊接三极管，肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的依次焊接）剩下的中周和变压器及开关都可以焊了最须要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们须要用焊锡把它们连接起来焊接喇叭和电池座。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页