关于做好2022年暑假期间防溺水暨校园安全工作的通知.docx

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1、关于做好2022年暑假期间防溺水暨校园安全工作的通知 各中学、学区、九年制学校，局直属单位： 根据2022年全市防溺水电视电话会议精神，依据长武县推行“河长制”工作方案要求及咸阳市教化局关于做好教化系统2022年防汛工作的通知（咸政教稳字2022154号），咸阳市教化局转发国务院教化督导委员会办公室关于开展教化防范学生溺水专项行动的通知、长武县平安生产委员会办公室关于进一步做好当前汛期平安生产工作的紧急通知（长安办发202224号）、长武县气象局、长武县应急管理局关于进一步加强2022年防雷平安工作的通知（长气发202232号）等文件精神，为了确保全县教化系统暑期师生及校舍平安，现就做好202

2、2年暑期防溺水暨校内平安有关工作通知如下。 一、落实责任，扎实有效做好暑期防溺水宣扬教化工作 防溺水工作是一项系统工程，须要党政齐抓共管，部门同心协力，家校相互联动，落实疏堵结合，才能确保防溺水工作取得成效。因此，各校内要切实提高政治站位，不断增加对教化事业负责、对学生生命负责的责随意识，主动投身到防溺水工作中去，理清责任链条，拧紧责任螺丝，提高履责效能，做好学校、老师、家长责任的无缝对接，全力落实好河湖爱护防溺水各方责任。 1.落实好“三方”责任。落实校长第一责任。校长作为预防学生溺水工作的第一责任人，要统筹支配学校平安教化、宣扬、演练、处置等工作。坚持逢会必讲，每日必查。要严格落实学生请销

3、假制度、门禁制度，重点加强体育课及课外活动时段的学生管理，重视校内监控、巡控工作，严防学生私自外出。落实老师干脆责任。从即日起至暑假学生离校期间，各学校要加强对学生的管理，特殊是要加强对寄宿制学生出勤、请假、离校的管理，每一名老师，尤其是班主任要加强学生考勤，对迟到、旷课的学生，要第一时间联系家长查明缘由。要加强上下学路途管理，遴选有责任心的学生担当路队长，接力监督学生按时回家。要加强和家长的沟通，对未能刚好回家的学生，要刚好互通信息，精确驾驭学生行踪，防患于未然。落实家长监护责任。家长有效监护是削减学生溺水事故的关键。要通过家长会、家长履约等形式，向学生家长或监护人普及预防溺水平安常识，增加

4、家长平安意识和监护人的责随意识，担当起学生在放学后、周末、节假日预防溺水工作的监护责任。 2.履行好教化责任。学生在校内，学生监管的主体是学校和老师，学校和老师要常常对学生进行平安教化，普及野泳的危急及其他危急防范学问，提高学生自我爱护意识和实力。各校内在放假前，要组织对中小学生、幼儿及其家长集中开展一次以防溺水、防火灾、防雷击、防暴力、防触电、防食物中毒、防传染病感染、防交通事故、防户外及家居各类事故为主要内容的平安教化；要根据“河长制”职责要求，加强学生爱惜湖泊、爱惜水源教化，教化学生不玩火、不耍水、不到河边、山沟、水库、渠道和马路上玩耍，不攀树摘果，不进“三厅两室”，不吃“三无”食品和变

5、质食品，要远离电源，自觉遵守交通规则等。明确提出各项防范要求，仔细落实各项防范措施，广泛宣扬各类平安学问、应对技巧和自救方法，提高广阔中小学生及幼儿的平安意识和自护实力，要突出防溺水教化。要把防溺水“七个一”教化活动落实到位，即：实行一次防溺水签名承诺活动，召开一次防溺水主题班会，实行一次国旗下防溺水讲话，布置一期学生防溺水手抄报作业，组织一次防溺水演讲报告，创办一期防溺水板报，实行一次防溺水演练。教化学生做到“六不”。各校要全方位履行好学生的平安教化责任，并做好平安教化资料的收集和整理工作。 3.完善好告知责任。学生放假后在校外，学生的监护人是家长，这是法律责任，一切责任全由家长担当。为此，

6、各校内务必在放假前履行好告知责任。一是要提示家长或监护人加强对孩子的教化和管理，明确暑期学生平安监管责任人的责任；二是要以教化部致全国中小学生家长的一封信为指导，制定切合实际的假期学生监管责任书；三是要把防溺水常识及有关要求宣扬到每一位家长，通过告家长一封信、发一条短信、开一次家长会、做一次家访、打一次电话、向家长通报近期发生的中小学溺水事故等方式，提示家长务必尽职履职；四是放暑假前，学校要组织召开一次家长会，务必与每一位学生家长当面签订暑期学生监管责任书，告知暑期起止时间和平安留意事项。五是各校内要妥当完善责任书的签订和回收，确保家长“亲自阅读、亲自签字”，班主任“亲自查验、亲自登记，亲自回

7、收回执”，学校要统一保存回执备查。 二、落实“河长制”职责，做好水域隐患排查爱护工作 河湖爱护与防溺水工作是暑期的重点工作，各校内务必高度重视。一是各校内要在暑假前依据各自管辖区域，提早勘察水域状况，排查水域平安隐患，依据水域水情和隐患所在，制定河湖爱护方案，科学部署支配暑期河湖爱护巡查方案；二是各校内可把教化部防溺水致全国中小学生家长一封信制作成喷绘版面，悬挂在水域旁边，并制作悬挂条幅、宣扬版面，营造深厚的防溺水及河湖爱护宣扬氛围；三是主动主动向当地党委、政府汇报，提请党委、政府协调水利等相关部门、村委会，在重点水域和危急路段，设置平安警示标牌、平安隔离带和防护栏。四是落实河湖水域爱护巡查责

8、任，做好交接班记录和巡查记录。 三、统筹兼顾，主动开展暑期平安大家访活动 各校内要充分利用暑假，组织学校领导班子与老师一同深化到所带班级学生家中，开展大家访活动，做到“不漏一校，不漏一生”，实现全覆盖。要实行以班级为单位，以班主任为主，任课老师为辅，与学生家进步行面对面的沟通,了解和驾驭家长对学校教化教学的看法和建议,家访时要做好家访记录，存好资料。 1.家访活动重点。家访活动要结合教化扶贫，重点关注六类学生：一是建档立卡贫困户家庭以及经济困难家庭学生；二是学习困难学生；三是思想和学业上有重大改变的学生；四是留守儿童（含孤儿、单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。 2.家

9、访活动形式。实行校级领导组织参加、以班主任为主、任课老师参加的工作机制,对在外地的学生可采纳电话、短信、微信、qq等。各校内要结合实际，以致家长一封信，将相关法律法规、教化脱贫政策、学生平安教化学问和要求送到家长手上。 3.家访活动内容。各校内要立足校情，紧密结合教化扶贫和暑期平安，拟定家访内容，了解驾驭学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习和生活状况等；重点宣扬预防溺水、交通、用电、防火等平安常识，宣扬河湖爱护、水源爱护的重要性，指导家长正确管理教化孩子；对家长关注的热点、难点问题以及对教化扶贫政策理解有偏差的，要做好说明和宣扬工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。要统筹兼顾、突出重点，一是

10、暑期防溺水，提示家长严禁孩子私自游泳，用暑期中发生溺水事故的惨痛案例，告知家长切实加强孩子的暑假平安监管，履行法定监护人责任，确保孩子平安。二是社会实践活动方面，家长尽量少给孩子供应个人外出旅游的机会，若已支配，必需由家长陪伴；让孩子参与社会实践活动，必需提前给孩子交待平安留意事项，必要时家长全程陪伴，确保学生人身平安。三是网络运用方面，提示家长教化未成年孩子应当健康上网，不到互联网服务营业场所上网，不阅读、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络嬉戏。同时用网络诈骗各类典型案例，教化学生增加自护意识，防止上当受骗。四是交通平安方面，教化孩子学生自觉学习遵守交通法规，主动平安避让行

11、驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。教化孩子不乘坐无牌车、拼装车、农用车、三轮车、超员车、货运车等非法营运车。五是根据“河长制”工作方案，提示家长教化子女爱惜湖泊、爱惜水源，节约用水。 四、有备无患，强化学校平安隐患排查整改工作 各中小学幼儿园要在暑假前，要依据校情，仔细细致开展隐患排查工作。组织人员对学校进行一次全面彻底的平安隐患排查，仔细做好学校财产清点及保管工作，加强财务室、计算机教室、试验室、图书室等重点部位的平安防护工作。要对封堵和占用疏散通道、违章运用电器等现象严格清理整治，对电路设施和消防栓、灭火器材等消防设施的平安状况进行检查。要特地部署支配暑期校内防汛工作，建

12、立防汛平安岗位责任制，学校要针对汛期状况，切实加强应急管理，成立防汛应急队伍，储备必需的防汛器材，确保人手“一双长筒胶鞋、一身雨衣、一把铁锹、一个手电”；在易遭进水的校舍门前打算必需的防汛沙袋；刚好清理校内内、楼房上排水系统的垃圾和积攒物，确保畅通；落实校内内校舍、电器的避雷措施，如遇雷雨天气，马上启动应急预案，妥当处置。 五、加强领导，落实假期校内平安管护工作 要强化带班值班工作落实。各中小学幼儿园要严格落实领导24小时值班制度，领导带班、老师值班要严守岗位，随时驾驭学校动态。要加强暑期校内的管理和治安防范，严格限制闲散人员进入校内，严防不法分子骚扰滋事。要加强校内门卫值守和治安巡逻，加强对

13、重点要害部位和场所的巡查监控，确保校内平安稳定。对假期在校内施工、修理人员要加强平安教化管理，防止引发平安事故。要加大建筑施工平安监管力度，刚好排查施工平安隐患，整治施工过程中的薄弱环节和漏洞，确保施工平安。 六、加强督查，落实防溺水及暑期平安管理责任 县局接着实行“科级领导包片、科室包镇办、干部包校”的暑期平安包干责任制，落实暑期校内平安及防溺水工作。各校内要切实加强对暑期平安工作的组织领导，制定切实可行的暑期平安工作方案，实现平安监管无盲区、值班护校无缝对接、大家访全覆盖、河湖爱护责任清，学校领导班子分工负责、分片包干，老师包抓到人，责任明确。县局平稳办对各校内暑期平安工作开展状况将进行督导检查，对思想上不重视，工作上不仔细的校内进行通报并一律问责。 各校要将县局暑期预防溺水倡议书自行印制后发放到学生家长手中，并做好发放登记。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页