2022年不敢“创新”的创新作文400字.docx

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1、2022不敢“创新”的创新作文400字不敢创新的创新作文400字这题目一看，就知道你们想让我们写创新。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的创新出题思路来写这篇文章，其余不写创新的一律按不会创新而跑题论处！别忽悠我们了，小学6年中学3年中学3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应当做什么，应当怎么做不应当怎么做、如何根据阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教化的杰作，所以，这些阅

2、卷老师对创新的理解就是一个：根据规则做题就能得高分。在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最终一考接着撒谎，接着不说心里话？接着根据你们的思维方式写文章？中国语文作文的应试教化最大的不创新就是尽然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，独树一帜，呵呵，那你就看好的把，必需把你办了，否则，中国学生中会冒出多数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜爱创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！不敢创新的创新作文400字在这样创新恐怖的教化制度下，你们还出这样的题目来和谐我们，表示一下你们有创新的主

3、动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？板桥同志离我们太远，他的创新行为运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体（那个有钱人办公室里常放的难得糊涂应当就是了吧）我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，尽然大家都能看出竹子味儿来，看来中国的确应当有大熊猫！我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜爱那歪七八扭的板桥体，我就是想在观赏水平上创新一下，但是，我敢确定你们不让。纵观我生出来这个世上20xx年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的仿照的（越像越好）个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国

4、立即可以变成低科技，仿照的结果让我们快速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不须要创新，一个个赚得盆满钵满！光仿照不创新让我们过了30年的好日子啊！好了，字数够了，我只是想说，在这个仿照欢乐创新苦痛的应试教化环境下，你让我们写创新不是忽悠我们嘛。你们这种试图用不创新的方式让我们写创新会不会讽刺了点？当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了许多！不敢创新的创新作文400字这题目一看，就知道你们想让我们写创新。我想你们在阅

5、卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的创新出题思路来写这篇文章，其余不写创新的一律按不会创新而跑题论处！别忽悠我们了，小学6年中学3年中学3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母（不管是不是我们亲身的）会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应当做什么，应当怎么做不应当怎么做、如何根据阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教化的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：根据规则做题就能得高分。在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最终一

6、考接着撒谎，接着不说心里话？接着根据你们的思维方式写文章？中国语文作文的应试教化最大的不创新就是尽然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，独树一帜，呵呵，那你就看好的把，必需把你办了，否则，中国学生中会冒出多数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜爱创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！不敢创新的创新作文400字板桥同志离我们太远，他的创新行为运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的难得糊涂应当就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼

7、儿园时写的毛笔字差不多，尽然大家都能看出竹子味儿来，看来中国的确应当有大熊猫！我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜爱那歪七八扭的板桥体，我就是想在观赏水平上创新一下，但是，我敢确定你们不让。纵观我生出来这个世上20xx年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的仿照的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立即可以变成低科技，仿照的结果让我们快速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不须要创新，一个个赚得盆满钵满！光仿照不创新让我们过了30年的好日子啊！好了，字数够了，我只是想说，在这个仿照欢乐创新苦痛的应试教化环境下

8、，你让我们写创新不是忽悠我们嘛。你们这种试图用不创新的方式让我们写创新会不会讽刺了点？当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了许多！不敢创新的创新作文400字这题目一看，就知道你们想让我们写创新。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的创新出题思路来写这篇文章，其余不写创新的一律按不会创新而跑题论处！别忽悠我们了，小学6年中学3年中学3年，老师换了一茬又一茬，有

9、的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应当做什么，应当怎么做不应当怎么做、如何根据阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教化的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：根据规则做题就能得高分。在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最终一考接着撒谎，接着不说心里话？接着根据你们的思维方式写文章？中国语文作文的应试教化最大的不创新就是尽然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，独树一帜，呵呵，那你就看好的把，必需把你办了，否则，中国学生中会冒出多数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜爱创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！在这样创新恐怖的教化制度下，你们还出这样的题目来和谐我们，表示一下你们有创新的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页