2022年中专辅导员工作总结.docx

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1、2022中专辅导员工作总结今年六月，刚走出高校校内的我，带着几分懵懂与恐惊感步入了 这个物欲横流错综困难的大社会，在经过层层筛选后，我来到了铜川 职业技术学院建工系这个暖和的大家庭中。自被我系任命为辅导员和班主任以来，已经一个学期了，在这段 时间里，我仔细学习，勤勉工作，同时向有阅历的辅导员请教阅历， 结合我校实际状况， 严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自 己，同时，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的 转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。深刻的体会 到当一名老师假如不兼任班主任， 就不行能深刻感受到老师的乐趣和 老师职业的崇高与华蜜。一学期来的工作使我学到

2、了许多。现将一学 期来的工作做以下总结回顾这一学期来的班主任工作， 接五年制中职是我走上工作岗位 中的第一次重大尝试和挑战，深刻体会到班主任工作其实是一门艺 术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是挚友。所以， 班主任工作虽然特别繁琐， 但收获许多， 主要表现在以下方面一、学会正确关爱学生， “谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教化学生。”我认为 班主任要擅长接近学生，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想交 流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展 一切工作的基础。所以，我常常一到下课或课余时间就来到学生宿舍 和班级，融入学生当中，与他们闲聊，和他们沟通，了解

3、班级学生主 要的优缺点并分析缘由所在。并和家长沟通，了解学生的家庭和成长环境，以便使我更好地对症下药地教化每一个学生。对于后进生，应个别教化，个别沟通，给他们以更多的关注，更 多的投入，并与其家长沟通，了解学生的各种状况，和家长协作，采 取适当的方法对他们的言行进行教化，对于这些后进生的教化，班主 任要耐性，但不能迁就，在思想教化后，还应按学生守则赐予适当的 惩处。对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容 易被忽视，掩盖，被宽恕、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对 这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。应时时提示他们“做学 问得先做人”，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。

4、优生不单纯 是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被 人赞誉的学生，只能在理智深厚的爱之中，严格要求，警钟常敲，才 能克服自身的弱点，扬起风帆前进。对于中等生，他们往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较 稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后 进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重 视他们，但又胆怯抛头露面。对这类学生我驾驭他们的心理特点，调 动他们的主动因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、 信任他们。二、学会呈现自我和树立威信 “桃李不语，下自成蹊” ，在我的教化工作中，我始终坚信这一 点。我要以自己的人格魅力来影

5、响我的学生。在亲近与探讨学生的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，我觉得使学生对你 既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友， 这样才能树立起班主任崇高的威信，也会使教化取得事半功倍的效 果。三、耐性细致、严格要求、公允宽容 由于中职学生各方面的素养与其他学生不同， 假如按一般学生那 样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职生教 育工作，就要做耐性细致，但绝不意味着放松对他们的管理。其次，要公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。虽然有时学 生的行为会让我们很生气，但学生始终是学生，我们要有较高的思想 觉悟，不能因为学生的不懂事而对其生气，悲观和无望，进而

6、影响对 其关注和教化。四、刚好工作 一学期下来的班主任阅历告知我，做学生工作千万不能拖沓，学 生出现问题要刚好处理，刚好教化，假如不刚好处理，学生潜意识里 很简单形成惰性，进而小事不断，严峻影响班主任工作。一个学期以来，我较仔细的完成了我校辅导员的日常工作，主要 包括以下方面1.按时入住公寓值班，定期进行双值周检查。2.督促学生整理宿舍内务，并刚好对宿舍卫生进行评比。3.平安管控工作：主要包括：检查学生违禁用品运用，对学校以 及宿舍区域的平安隐患进行排查等。不足和改正 回顾这一学期来的辅导员和班主任工作，感慨万千，有取得成果 的喜悦，也有失误带来的缺憾，主要不足之处表现如两方面一、班里的学生活

7、泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习看法 不够端正。如何教化他们，提高他们的学习爱好，成了一大难题。沉 迷网络，为了提高他们的学习成果和转移他们的业余爱好，我也有做 常常性的思想工作，但效果不佳。所以，在下一步工作中，我不仅关 注他们的行为养成，也要投入更多的精力去提高他们的学习成果。二、创建良好的班风，很大程度上是由班干确定的。但由于我刚 接触计算机网络班，又缺乏对男生班级的管理阅历，在对于班级状况 还不清晰和不了解的状况下，没有刚好调整班干队伍，所以在下一步 我工作中我将会慎重地选拔和培育干部队伍， 这样班主任工作才能逐 渐从繁重走向简洁与轻松。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页