普通高校艺术教育探索与实践(共2390字).doc

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1、普通高校艺术教育探索与实践(共2390字)摘要：伴随着时代的不断发展，艺术教育逐步成为普通高校教育中不可忽视的重要部分，它不仅能够培养专业性能强的艺术学生，而且能够为社会各个阶层提供全能完备的人才。通过高校艺术教育培养学生的真、善、美以及对待艺术修养的方式方法，从而提高学生对艺术的创造能力。关键词：高校艺术；教育；探索；实践一、普通高校艺术教育的特征与实践（一）在普通高校的教育教学中，艺术教育具有不可磨灭的重要作用，它能够为学生的艺术教育道路提供新的方向。我国普通高校艺术教育的基本特征有：人文性、创造性、愉快性、综合性、经典性，因此，在高校艺术教育中，要培养学生真、善、美的人文修养和艺术性情，

2、创造有价值的自身意识；同时，要不断加强艺术的相互融合，在教育教学中引导学生吸取多种类的艺术养分，实现艺术教育教学的多元化和综合化，尤其要培养学生的艺术创造能力，使其不拘泥于固步自封的艺术体验，能够创造出发人深思、具有丰富体验和创造力的艺术作品；此外，也要注重培养学生的道德品质和思维观念，只有树立正确的道德观才能够使艺术教育培养出观察力、想象力、分析力多种思维能力共同存在的艺术思想，使得学生走向健康的艺术道路，塑造艺术的灵魂1。（二）有针对性地进行艺术教育的现代化、全方位教学，利用各种多媒体能源频道有关艺术教育的知识，通过在交互平台的艺术渲染使得学生产生浓厚的艺术学习兴趣。同时，加强书本教学环节

3、同实践教学环节的相互配合，将课本的理论知识转化为现实的生活体验，将其完美的合二为一，从以往传统的传授式教育中走出来，注重艺术教育的可发散性，加强艺术学习的丰富途径，为学生提供优质的教育保障。在普通高校艺术教育中，可以适当地增加学生亲自体验的课外活动课程，在实践中深化艺术体验，并组织学生进行艺术展的参观和记录心得体会，使学生全身心地参与到创造艺术的过程中去，从而营造出良好的艺术学习氛围，提高整体学生的艺术教育修养，为社会输入优秀的艺术人才。二、普通高校艺术教育的探索与发展（一）通过对新时代的教育思想进行了解和学习，普通高校艺术教育应深刻认识到学科特点和教学规律，加强艺术教学的课程研究，从而不断提

4、高教育教学水平和培养学生的艺术实践能力。在艺术教育的多重审美功能教学实践中，应注重人文素养的形成，并在艺术背景中以精神为核心，体现审美鉴赏的价值能力。同时，通过普通高校艺术教育的完备培养体系，使得艺术类人才能够拥有多种自我实践能力，让这类艺术人才能够快速地适应现代社会，战胜生活艺术中的挑战，为社会生活增添艺术的点滴成果。（二）越来越多的学生走上学习艺术的道路，这对普通高校的艺术教育又提出了新的核心高度。高校在把握对艺术类学生的教育中，要提高艺术教育质量。通过加强高校艺术教育的完备水平，从而培养学生丰厚的艺术底蕴，使其能够自然的追求艺术价值，实现施教目的，同时也要中和个性的发展因素，在教育中起到

5、正确的向导性作用，为高校艺术教育提供优质的教育教学水平。此外，加强教育课程的趣味性，能够进行有效的开放式教育，并增加对外艺术交流的机会，如通过广播、讲座、以及社团活动来实现生活中的艺术教育，促使学生在艺术教育中产生源源不断的艺术创造灵感。三、加强普通高校艺术教育的建议普通高校对艺术教育的地位及作用要进行充分认识，并采取积极措施。高校要加强教师的自我修养能力和专业水平，适时地增加艺术教育的课程，并为学生提供各类选修课程，以此来满足学生选修艺术的各方面需求、培养个性发展的艺术人才。同时，要加强学校艺术教育的设备以及增加有关图书资料，为艺术教育提供物质需求的完备条件。此外，加强校园文化艺术活动，为学

6、生提供艺术实践的途径是高校艺术教育的重要环节，能够使其将艺术知识转化为高雅的艺术实践，培养大学生的道德水平及艺术修养和审美能力。在艺术教育教学中，老师作为引导的角色，要以学生为主体，运用恰当的艺术教育教学方法进行因材施教，避免趋同一致的教育模式。高校教师要培养学生自我发展的特性，引导他们制定正确的职业规划，使其能够发挥出优秀的艺术潜力。除此之外，普通高校艺术教师的自身能力水平必须得到有效提升，教师要加强学术交流及对学生艺术生活的细节观察，应用多方面和谐艺术发展，有效地开展艺术课程，使得艺术教育课程具有感染力，为社会培养出高尚情感的人文艺术教育人才2。四、结语总之，艺术教育事业正处于快速发展阶段，越来越多的人开始重视艺术本身，在我国教育改革的不断深化以及艺术院校数量的不断扩展中，必须要注重高校艺术教育的质量和水平，加强教师以及学生的艺术修养。在经济多元化的时代下，艺术教育显得尤为重要，它不仅能够体现一个国家的文化素养和精神面貌，而且能够为生活增光添彩；同时，艺术教育也能够极大地缓解人们的压力，为民众提供健康的娱乐方式，并使得我国在国际文化软实力竞争中占有优势。参考文献：1陈露.高校艺术创新教育的探索和实践J.报刊荟萃,2017（04）.2向智星.普通高校多元化艺术表演人才培养的研究与实践J.艺术教育,2017（21）.第 4 页 共 4 页