2022年中小学学校安全工作述职报告.docx
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1、2022中小学学校安全工作述职报告敬重的各位领导:大家好!本人现任金塘一中校长,是第一责任人。负责全面工作。平安是学校一切工作的前提和基础,在各级领导的关怀指导下,在学校全体领导的通力帮助下,在全体教职员工的大力支持下,根据上级部门的要求,本人切实履行学校平安第一责任人职责,坚固树立安定稳定第一的理念,始终坚持“平安第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以创建“平安学校”标准化建设为抓手,以“夯基础,抓重点,强教化,治隐患,保平安”为工作主线,主动推动校内平安文化建设,努力提升校内平安管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和校内稳定,现将学校的平安工作作如下汇报:一、 强化平安责随意识,完
2、善平安管理机制平安责任重于泰山,为此,我带头落实“一岗双责”和平安目标管理责任制,与区教化局签订平安责任书,并与各处室负责人签订平安目标管理责任书,明确各自分工和职责,形成合力,齐抓共管。要求各处室也应与分管的详细岗位工作人员签订平安责任书,做到层层落实,责任到人。把平安责任进行明确分解细化,让平安责随意识深化学校全部的教职员工,做到群防群治。在每学期开学初我对学校平安管理工作做了部署,并对平安工作提出要求,也主动参与上级主管部门召开的平安工作会议,并刚好在教职员工大会上向全体教职员工进行宣扬贯彻。在每周的校例会上,我都依据平安的形势,对出现的问题逐一分析,或提出要求或赐予指导,提出解决方案。
3、二、 讲方法,抓实效,多管齐下推动校内平安文化建设。讲究方法,留意实效是我始终坚守的工作原则,在校内平安文化建设方面,我更是坚持实效为重,要求把平安工作做到贴近学生,贴近实际,贴近生活,学校利用移动信息平台,在节假日,汛期、高温、秋冬干燥季节发布平安友情提示,让他成为特别时期平安的良师,在校内里安装有平安标语,平安学问宣扬,让它成为师生日常平安的益友。我每周在升旗讲话,教职员工例会,都进行各种形式的平安教化,且身体力行,在大小会议场合必讲平安问题,让平安意识深化人心,调动了全体师生做好平安稳定工作的主动性和主动性,并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深化地开展交通平安的宣扬教化工作,让交通平
4、安意识深化学生之心,确保学生高兴奋兴回家,平平安安返校。加强对学生法纪、生命和平安教化是增加学生思想道德素养、预防青少年学生违法犯罪,确保平安系统平安稳定的重要手段。我主动利用“全国中小学生平安教化日”、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣扬日等有利时机,开展“法纪、生命、平安”教化,不断提高学生的综合素养,以丰富多次的活动为载体,强化育人实践,如实行图片展览,主题班会等开展反邪教警示教化和毒物预防教化,培育学生健康的人格和生活情趣。为吸取校内踩踏的惨痛教训,学校特地决心校内突发事务应急疏散演练活动,以增加师生居安思危与忧患意识,提高师生在紧急状况下的自救实力。此外,还组织观看消防图片展
5、,消防影视等进一步增加了师生的平安防范意识,提高了平安技能,真正做到警钟长鸣。侧重突出季节性教化。学校针对不同季节、时段,抓住开学初、放假前,新生入学等环节,重复开展“五防”平安教化(防溺水,防交通平安事故,防火防震防消防,放食物中毒)切实增加全体学生的平安意识和防范意识。每期邀请法制副校长、消防、交警等公安部门来校作法制报告和进行遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化,使学生树立平安法制意识,培育学法,知法,遵守法律,用法的良好习惯。加强学生心理健康教化,重视做好学生心理疏导工作。当前,有一部分学生或由于对现实的相识不成熟,或由于成长挫折,或由于性格的缘由,存在这样或那样的
6、心理问题,我常常去了解学生的学习生活状况及思想动态,对学生尤其是心理障碍的学生进行跟踪教化,并刚好进行心理辅导,教会学生与人沟通,以避开校内暴力,损害事务的发生。除主动引导学生正确相识世界、相识人生外,还激励学生主动投身丰富的生活实践,培育主动乐观、健康向上的生活看法。个别存在心理健康问题的学生,除心理辅导老师、班主任、科任老师做好引导工作外,还建立有特别学生心理健康档案,刚好记录工作状况,帮助特别学生走出心理阴影,也为以后的工作供应可供借鉴的阅历。我也特别注意加强家校联系,要求各班主任要主动与家长联系,实行家访、短信、电话联系等各种形式,要努力畅通国家教化的联系渠道,共同教化好学生。学校每年
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