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1、糖尿病人的健康教育(共1890字)糖尿病人的健康教育 1资料与方法11一般资料60例糖尿病住院患者,男47例,女13例,年龄4177岁,平均年龄59岁。全部病例均符合糖尿病诊断标准。12实施方法健康教育的对象为患者、家属和健康照顾者。健康教育的方式:个案教育:护士与患者以一对一教育方式为主。集中教育:每周或每2周抽出12h将所有的糖尿病患者集中在一起,进行集体的健康教育,彼此间相互交流经验,相互学习。随机性教育:护士不定时地进入病房巡视时随机进行健康教育,及时纠正不健康的行为,随时解答患者的疑问。2结果通过对患者实施健康教育后,遵医行为达98,有效控制血糖,收到满意的效果。3健康教育的内容31
2、心理护理对于初患糖尿病的或新人院患者,常由于对糖尿病缺乏认识,一般都存在不同程度的消极、恐惧、悲观等情绪,并希望医生、护士给予同情帮助,把自己的康复寄托在医生、护士身上,常反复询问自己的病情和治疗方案,十分注意医生的一举一动。因此,医护人员要热情周到,向患者主动解释有关问题,说明病情、介绍糖尿病知识,增加患者自我调节能力,使他们从心理上接受这些安排,而达到配合治疗的目的。另外,心理护理要加强针对性,老年糖尿病患者因病程日久、缠绵难愈而背上思想负担,或病情经常反复而产生悲观情绪,在日常生活中随意吃饭、不按时服药,从而使病情加重。即使治疗方法正确,也收不到很好的疗效。因此,医护人员及家属要关心爱护
3、患者,使其正确认识和处理这些问题,安心配合治疗,调整、安排好患者的情绪、生活是心理护理的主要内容。32饮食护理饮食护理是一项重要基础护理措施。遵循在规定的热量范围内达到营养平衡的饮食。制订总热量,按性别、年龄和身高计算每日所需总热量,碳水化合物含量占总热量的5060,提倡用粗制米面和一定量的杂粮,蛋白质含量不超过总热量的15。每日饮食中纤维素以不少于40g为宜,提倡食用绿叶蔬菜、豆类、块根类、粗谷物等。限制饮酒,每日摄人食盐在lOg以下。学会主食粗细粮搭配、副食荤素搭配合理饮食疗法。合理分配,根据生活习惯、病情和配合药物治疗的需要进行安排。可按每日三餐分配为15、25、25,也可按四餐分为17
4、、27、27、27,在使用降糖药的过程中,按血糖变化再作调整。提倡高纤维饮食,膳食中限制水果、糖及糖制品,严格限制动物内脏,以防脂质代谢紊乱,并能保持理想的体重。血糖控制良好的患者,每天可吃150g左右含糖量低的水果,如猕猴桃、西红柿等,以补充维生素的需求。33运动疗法选择适合的运动项目进行运动疗法。适当的运动有利于减轻体重,提高胰岛素的敏感性,改善血糖和脂代谢紊乱。如快慢步行、打太极拳等,尽可能在饭后进行,防止低血糖的发生。要遵循“循序渐进、量力而行”的原则。持之以恒地坚持。当出现严重的心、肾并发症及酮症酸中毒时,要卧床休息。运动前准备好糖块、饼干以备低血糖时应急之需。如低血糖反应时,立即口
5、服糖水等,速到医院就诊,自制卡片随身携带,写明姓名、住址、电话号码、联系人等,以便通知家属。34用药指导教会患者口服降糖药的用法和胰岛素注射方法等,并向其说明所用药物的作用、注意事项及出现的毒副作用,如食欲下降降糖药要减量,了解低血糖的症状及预防对策。应用胰岛素治疗者,教会自我护理的方法,如胰岛素注射法、监测血糖、尿糖法。35监测血糖为糖尿病病人和保健人员提供一种动态数据,为调整药物剂量提供依据。每2-3个月复查糖化血红蛋白,以了解病情控制程度,以便及时调整治疗方案,每年12次全面复查。36出院指导在医生的指导下,坚持饮食疗法、运动疗法和药物治疗。严格控制体重,养成良好的卫生习惯,戒烟、戒酒。
6、定期复查,如有不适及时就诊。4讨论糖尿病是一种慢性疾病,目前尚无根治的办法。因此,糖尿病治疗是一个长期、艰苦、努力的过程。对于糖尿病患者来说,健康教育是治疗成败的关键。在健康教育的过程中,对患者进行常规的护理外,同时实施连续性健康教育,选择适时教育时机,将健康教育内容贯穿住院的全过程,不仅可以降低复发率,减少并发症同时可以减少不必要的诊疗支出,减轻了患者的经济负担,提高患者的生活质量。 阅读次数:人次 药学毕业论文医学检验论文心理健康论文临床医学论文护理医学论文医学教育论文医学科技论文循证医学论文内科医学论文生物医学论文基础医学论文临床医学论文妇产科学论文口腔科学论文急诊医学论文中医药学论文东
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