2022年中小学信息技术培训总结.docx

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1、2022中小学信息技术培训总结信息技术是很重要的，下面我整理了中小学信息技术培训总结，欢迎阅读!中小学信息技术培训总结一作为教化战线的一员,我有幸参与2022年中小学信息技术培训。其培训的模式新奇,充分发挥了远程教化的作用,让广阔老师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。我们从观看视频、阅读资料班级沟通探讨、集中答疑交作业这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩嬉戏闯关,为我们搭建了一个学习、沟通、提高的平台。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、仔细负责的根据每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业学问和理论水平。通过培训学习,觉

2、得收获颇多:一、 转变观念,提高自身素养多年来由于思想相识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我始终认为信息技术犹如劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,老师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特殊是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的许多信息技术课时就用来给学生观看视频学生不用呆在教室里学习就觉得特别兴奋。从学期起先到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术老师,即使没有根据大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢

3、迎的。自从参与了培训学习,比照各个模块的培训学问,发觉自己以前的想发异样无趣。针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要根据大纲要求上好一节信息技术课并不是一件简单的事情。因为我们农村小学还有许多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参加在线沟通并高质量完成作业。并且注意学思结合,把所学学问运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素养的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术老师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的老师,只有转变教化

4、观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术老师应有的价值。二、提高专业理论学问水平此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了许多以前所不了解的学问,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业学问水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,相识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。驾驭学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。驾驭有效课堂教学方式方法,精确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价实力。了解学科教学最新动态与发

5、展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其探讨行为。明确课程改革与发展对老师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素养。驾驭教学探讨理论和学科教学探讨方法,能够进行学科课堂教学案例探讨,并形成初步成果。三、提高课件制作水平驾驭多媒体技术,熟识多媒体软件的运用,了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的基本素养,而制作课件既要讲究精致又要讲究好用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教化性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图

6、片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习爱好。四、信息技术理论驾驭得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法驾驭得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。通过培训学习,不但提高了我对新课程的相识,还使自己的信息技术教学实力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学学问应用于日常教学工作中,推动学校信息化建设。同时学无止境,我也将接着努力学习,仔细钻研学习业务学问,提高业务水平,为教化信息化建设做出自己的努力!学以致用,才是根本。

7、本次信息技术培训的内容很好用,培训结束后,我要把培训中获得的学问运用于教化教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地接着学习,不断更新教化理念,提高个人信息素养,多学习相关的学问,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。中小学信息技术培训总结二美妙的时间总是过得很快，信息技术应用实力的提升活动已经结束。在这段时间里，我克服了工作和学习之间的时间冲突，合理支配时间，按时登录平台学习，主动参与YY的答疑活动，感受省管老师工作的真诚，感受授课老师的风采，倾听他们耐性的解惑和真诚的传授，使我特殊的感动。这次国培给我的感觉是全新的：足不出户，就能倾听专家的讲授，与同行沟通探讨。这段研修

8、的历程，有压力，更有收获。同时也深深地体会到计算机协助教学已经走到了我们身边，相识到课堂上要把信息技术完备地融合到教学之 中， 充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息， 从而提高教学质量。 另外我体会到教化对老师在专业学问方面的要求越来越高，本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的运用，微课的设计和应用，以及office2022的技术等等。培训内容既充溢簇新和好用感，又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充溢了乐趣，充溢了爱好。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候，我都感到很兴奋。我每次都认仔细真的完成作业，有时作业做

9、的不好，就一次次的回看视频教学以及专家的讲座，争取保质保量的完成作业。在培训微课时，老师讲解特别明白、清楚，只要培训者有时间去观看，就能驾驭其中的学问点，即使一下了看不明白，可以反复地去看，直至自己学会为止，这符合了微课的设计理念。在国培中我是李XX老师坊的学员，能够在这个坊里的学员都是幸运的，我们可可以通过QQ群平台以及QQ好友等方式与李老师进行互动，李老师又不厌其烦进行一一地解答，在李老师的细心指导下我们都顺当的完成了任务，而且也产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，其感受非一言能尽。在以后的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，要不断地更新自己的教学观念，变更自己的教 学行为， 并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中， 努力提 高教化质量，让学生欢乐成长。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页