对信息与计算科学专业的认识及我院该专业课程设置调整的思考.docx

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1、对信息与计算科学专业的认识及我院该专业课程设置调整的思考 【摘 要】介绍了信息与计算科学专业的内涵，分析了社会对信息与计算科学专业的人才需求状况，探讨了信息与计算科学专业的办学定位，最终结合我院的状况，对信息与计算科学专业课程设置进行了思索。 【关键词】信息与计算科学 专业定位 人才培育90年头以后信息技术的飞速发展和广泛应用，原有的人才培育模式渐渐暴露出专业范围较窄、学问结构单一、适应面不宽、时代性不强等缺点。19101年在教化部的组织下，为了使数学学科的教学适应新形势的须要，对数学学科专业进行了调整，把原有的七个专业融合成两个专业，将原来的统计学和经济类的统计学合并成一科，即统计学类的统计

2、学专业，为淡化专业、拓宽培育口径奠定了基础。由于信息与计算科学专业的设置反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2022年5月，全国范围内信息与计算科学专业设置点达到475个，拥有在校生95487人，无论是专业点个数还是在校生人数都居全国高校理科专业前茅。信息与计算科学专业发展如此之快，招生规模如此之大，伴随而来的问题也多，例如专业的培育质量问题，毕业生的就业问题等。为了保证信息与计算科学专业学生培育质量，提高毕业生就业的竞争力。本文首先介绍了信息与计算科学专业的内涵和社会行业的需求状况，然后探讨了信息与计算科学专业的办学定位，最终，针对应用型工科院校办学的特点，对我院信息与计算科学专业培育方向

3、进行了思索。 一、信息与计算科学专业的内涵下面从数学类专业的历史变革和毕业生在社会的就业分布状况来理解信息与计算科学专业的内涵 1.发展历程 上世纪九十年头末，高校书目调整之前，如科目数学有限制论、基础数学、运筹学、应用数学、概率统计、计算数学等专业划分，理论计算机和信息科学这两门学科在部分高校里边还没有开设。调整之后只有统计学、信息计算科学、数学与应用数学这几类数学类专业学科，所以原有的信息科学、运筹学、计算数学与限制论都属于信息与计算科学。物理学、解析几何、高等代数、数学分析等基础课的寄出是计算数学，围绕微分方程数值、数值代数、数值靠近与计算机相结合课设的一些专业课程；信息科学是最新发展起

4、来的学科，主要开设信息处理的数学基础、现代密码学、图形与图象处理、计算机图形学等专业课程；运筹学是运用数学的理论和方法探讨和解决现代管理科学中的理论问题和实际问题，限制论是探讨带限制参变量的时变系统。 2.社会对数学类人才的需求 教化部数学类专业改革调整不是简洁的为合并，而是力图更精确的反映社会对数学人才的需求。从数学类毕业生的“职业分布”状况看，除了一部分从事数学本身的探讨和教化工作，更多的学生则从事“信息技术”相关的工作，包括金融、经济、管理、工程的探讨工作。数学系毕业的学生在信息技术和金融业中有着很强的竞争力。信息与计算科学专业在社会发展中的地位与作用信息技术是21世纪引导全球经济发展格

5、局和社会发展进程的影响最为广泛的技术，信息技术的飞速发展推动了学问经济的发展和经济增长模式的转变。Internet的发展为全球一体化、信息无界化供应了前所未有的机遇。信息与计算科学是数学和计算机科学与技术相结合而派生出来的新兴学科，随着计算机科学与技术和数学方法的发展，对各种过程的数值模拟已经成为科学试验的重要补充，具有试验手段所无法实现的各种优点。信息产业已成为国民经济中新的增长点。对促进国际、国内各方面的沟通起关键作用，它被公认为是21世纪的支柱产业。国家正在建设的八大网络信息系统、11019年1月12日正式启动的政府上网工程、各企事业单位的信息系统和正在筹建的农业信息高速马路，都将大量须

6、要从事信息处理技术探讨开发的高级特地人才。为适应信息化社会的要求，必需在普及信息技术基础学问的同时，大力培育能够从事信息技术处理探讨与开发的高级特地人才，尤其是经济、金融、生物与农业等领域以及潇湘地区振兴所急需的人才。因此在开发启动以后，信息人才需求的缺口较大，有必要加大信息人才培育的力度。 二、信息与计算科学专业毕业生将来方向 你能娴熟运用C编程，熟识操作系统，你可以成为专职程序员，熟识底层软件你还可以成为系统工程师。是比较受累的活儿，但工资不低呀！你能娴熟运用JAVA，可以处理面对对象的企业型的应用开发，公司企业WEB页面设计、INTERNET可视化软件开发及动画等，Web服务器手机上的J

7、AVA嬉戏开发等等。很时髦的工作，工作时的心情很重要，哈哈！电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们四周的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等学问。我们通过一些基础学问的学习相识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。你首先要有扎实的数学学问，要学习很多电路学问，电子技术，信号与系统，计算机限制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的试验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解

8、，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参加大的工程的设计。随着计算机和互联网日益深化到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。因为你不必迷茫，你将会有许多的选择。信科专业的同学该如何度过四年高校首先我们应当深刻相识到本专业的特长，信息科学与科学计算为核心。计算机应用与数学优化计算的专长。仔细学好专业学问，努力钻研信息方面的学问。详细的方面，我们先应当将我们的学业学问各个科目保持不挂科，并且不断的发觉问题，解决问题。然后考证，非专业的英语四级是必需要过的，能抓紧就抓紧早点把他过掉。还有比如汽车驾驶证，初级会计证，汉语等级证等等专业证书，因人而异，看自己以

9、后的发展方向，和自己现在的学问水平，学问深度而确定。而本人建议考取国家计算机二级这是必备的。计算机类证书初级类证书有：程序员网络管理员电子商务技术员信息处理技术员中级类证书：系统集成项目管理工程师软件设计师网络工程师信息系统监理师高级类证书：信息系统项目管理师系统分析师系统架构设计师网络规划设计师同学们可以依据自己的的学问驾驭方向和学问+深度考取相应的证书。人才培育目标定位信息与计算科学专业主要培育具有良好的数学基础和数学思维实力，驾驭信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到系统的科学探讨训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才；毕业生能在科技、教化、信息产业、金融等

10、部门从事探讨、教化、应用开发和管理工作，或接着攻读探讨生学位。业务培育要求：具有良好的数学基础，驾驭信息科学或计算数学或运筹限制的基础理论和基本方法；具备娴熟应用计算的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程实力；能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹限制中的某些实际问题；受到科学探讨的初步训练，了解信息科学或计算数学或运筹限制理论、技术与应用的新发展，具有较强的学问更新、技术跟踪与创新实力。 三、对我院信息与计算科学专业课程设置的思索 依据我院的总体定位和办学思路，信息与计算科学专业可朝着两个方向发展：一个是结合我院水利工程和土木工程，侧重与科学与工程计算方向，课

11、程主要是以工程计算技术为核心；另一个是依托计算机科学专业和通信工程专业，侧重信息平安方向，课程主要是以信息科学相关课程为核心。除此之外，在选修课程中开设几门经济和管理方面的基础课程，以适应不同爱好发展方向学生的须要，同时也扩充学生的学问面。课程设置可如下考虑：公共基础课两课、外语、体育等按教化部统一规定，计算机基础、高校物理；专业基础课数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、复变函数论、常微分方程；专业必修课程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数学建模、数据分析；专业选修课科学与工程计算方向：数学物理方程、微分方程数值解、最优化算法、并行数值计算、实变函数与泛函分析、大型稀疏矩阵数值

12、方法信息平安方向：信息论基础、编码理论、密码学、信息平安体系结构、数字信号处理；其他选修课经济学原理、计量经济学、保险概论、金融数学、利息理论等，以满意想从事数理金融和数据处理学生发展的须要。 四、我院信息与计算科学专业办学存在问题 由于我院信息与计算科学专业办学的历史短，还存在一些问题。首先是师资队伍建设问题，尤其是信息平安方向上，专业课程老师不足，得通过老师外出进修或人才引进的途径尽快的解决；其次是专业实习基地的建设，信息与计算科学专业是实践性极强的专业，学生实力的培育离不开实践的环节。 参考文献： 1白峰杉.办好“信息与计算科学”专业的思索及建议J.中国高校数学，2003，1213 2教

13、化部数学与统计学教学指导委员会.关于信息与计算科学专业办学现状与专业建设相关问题的调查报告J.高校数学，2003，1-5 3龚日朝.“以特色取胜”建设信息与计算科学专业的新型思路与实践J.高校数学，2004，12-15 4王家军，张香云.“信息与计算科学”专业建设的探究与实践J.黑龙江高教探讨，2022，118-119 5何伟.关于办好信息与计算科学专业的思索J.民族教化探讨，2003，84-88. 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页