有关2022疫情老师线上教学工作总结心得体会-疫情年终总结.docx

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1、有关2022疫情老师线上教学工作总结心得体会:疫情年终总结 关于2022疫情老师线上教学工作总结心得体会5篇 疫情老师线上教学工作总结心得体会(一)受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一支配了老师在线的辅导、巩固直播。我们初二历史老师主动学习，快速进入工作状态，起先了直播教学工作。现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。 一、主动学习，快速适应网课老师角色接通知后，我们历史老师主动学习市区钉钉直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互沟通;询问学校计算机老师;学习年级组搜集的直播补充学问-我们尽力把全部流程疏通好驾驭好，争取详细授课时

2、万无一失。经过一段时间的努力，我们全部老师基本上已经驾驭网络授课的一系列学问和操作技巧。 二、规范流程，力求网络教学务实高效(1)支配学生提前预习教材，课内做好笔记。 (2)依据市区课表，于课前5分钟左右转发市区直播课链接，并督促学生上课，对于迟到、早退学生刚好信息提示。当然，我们老师也全程参加市区直播学习。 (3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础学问，通过练习加强实力培育”。这些练习都须要我们提前细心打算好、规划好。 (4)课后布置适量作业并刚好批改、评价。从而对学生学习状况做到心里有数。 三、发觉问题，沟通解决方法对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们老师进行

3、探讨沟通，主动寻求解决方法。重点提示，课中点名，电话会议、家校刚好沟通等都是我们常常运用的方法。通过这些集思广益的措施，学生中的不良状况得到了好转。 四、存在不足和努力方向尽管我们老师费尽心机想了很多方法，实行了很多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。如123、124班能刚好报到的学生一般有XXX人左右，仍有4、5名学生不能刚好报到甚至缺勤。布置的作业虽然少，但一个班每次总有4、5名学生就是不交。这些后进学生自觉性太差，无家长监管就不按时上线学习，或者中途离开，甚至个别学生不服家长管教，还有的学生家庭状况比较特别等等。但我们会克服困难，竭尽所能做好在线教学工作。 疫情老师线上教学工作

4、总结心得体会(二)当前疫情形势依旧严峻，仍需我们众志成城，共同抗“疫”。为了学生能“停课不停学”，我们采纳网上授课。现将我班数学学科网络授课状况作一总结。 1.我每次都在前一天晚上把其次天要学的新内容拍照发给学生，让学生提前预习。 2.每次市上直播课前五分钟，我会在钉钉群里点名并共享直播课链接，对于未报到同学会以电话方式或钉钉呼叫方式进行呼叫。市直播课结束后会再点名，我上课前又会再次点名，完后依据直播数据统计上课学生和看回放学生。但总有几个学生，总是缺课。今日有6名同学未上课。 3.在观看市直播课时，我会仔细向优秀老师学习，并依据老师所涉及的例题和随堂练习，随时调整我的备课，以免重复练习。在我

5、上课时，先对每天的新内容进行一次回顾，然后做课后习题和我从练习册中选择的一些基础题，以巩固所学内容。上课要求做的题即为当天的作业。 4.由于学生基础太差，做题速度太慢，所以每节课打算的内容，只有四五名同学能全部完成，有一半同学只能做完一半题，留给讲解的时间也只能讲几道题。所以一般就讲几道学问性的题和一道技巧题。有一部分学生自觉性太差，自己不做，只等讲完才写答案，一部分同学不交作业。作业批改完反馈给学生，一部分学生不予理睬。今日作业完成XXX人，有XXX人未交。多次催交还是没反应。 我认为，网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生

6、没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。当然，初中生还是要独立，要学会自己管理自己。愿不自律的学生能有所变更。 疫情老师线上教学工作总结心得体会(三)为了抗击疫情，响应停课不停学的号召，学校组织老师们进行了线上教学。现将两周多以来的线上教学状况总结汇报如下：一、道德与法治现在还进行下册新课。受设备和网速等因素的影响，一节课只能上一个学问点，进度较慢。 二、为了保证学生能够全员上课，上课点名查学生到课状况，上课中间会不定时点名提问，结束时还会再次查到课状况，尽管反复强调课堂纪律，但总有部分学生不能按时上课，还有12个学生甚至不上课。 三、课后会利用钉钉家校本给学生布置几个填空题或完成课堂

7、笔记，巩固所学学问。为了保证作业能够按时完成，每天利用钉钉的家校本的提示家长功能多次提示家长督促孩子完成作业，但完成状况不尽如人意，就昨天的作业检查状况来看，118班XXX人，完成XXX人。116班XXX人，完成XXX人。 网上教学是抗击疫情期间让学生有效学习的最有效的方法， 虽然还存在许多问题，但信任只要家长们仔细协作督促，学生们肯定会有很大的进步。 疫情老师线上教学工作总结心得体会(四)3月3日下午，我校召开新冠肺炎疫情防控期间线上教学第一阶段工作总结会，副校长吕雄文主持会议。 吕雄文对线上教学的相关工作表示了确定，他指出，学校线上教学第一阶段教学运行秩序总体良好，各部门围绕线上教学实行的

8、一系列措施，为线上教学工作的顺当开展供应了有力保障。各教学单位细心组织和培训老师，涌现出一批先进模范典型老师和事迹，保障了“教学标准不降低，教学质量不打折”。 吕雄文强调，各单位要在保持线上教学第一阶段成果的基础上，进一步做好下一阶段线上教学及学生返校后课程教学的连接工作，不断强化“课程思政”在育人育才中的导向作用，创新创业教化在学生实力培育中的引领作用。他要求，各单位要进一步深化实行教化部、省政府、省教化厅关于在疫情防控期间做好线上教学组织与管理相关文件精神，接着做好“停课不停教、停课不停学”;要不断提高线上教学质量，切实解决学生在线学习过程中所遇到的问题，确保线上教学全覆盖。 教务处、学生

9、处、高教所、试验教学中心负责人分别就线上教学第一阶段教学工作、学生在线学习状况、教学质量以及试验教学进行了汇报。相关教学单位负责人就本单位状况作了汇报。 疫情老师线上教学工作总结心得体会(五)为确保线上教学顺当开展，学院加强管理监督、扎实推动线上教学工作。一是制订值班表，强化责任、压实任务，全面协调学院线上教学相关工作，刚好解决问题，做到全过程监督;二是开展线上教学专项督导工作，学院教学督导组深化在线课堂随时驾驭教学过程中老师和学生的状态，实时监控线上教学质量;三是加强教学信息员信息反馈管理工作，全面梳理、解决线上教学存在的问题与困难;四是落实授课老师线上教学工作总结，授课老师仔细做好线上教学

10、过程全记录，并选取典型案例报送学校，同时借助学习强国平台组织老师进行网上教学共享。 面对疫情防控的严峻形势和确保教学工作顺当开展的艰难任务，经过学院领导前期细心部署和打算，目前线上教学运行状况良好，全体任课老师和学生精神饱满。为确保师生沟通顺畅，任课老师能主动探讨网络教学平台的运用，上课材料打算充分，老师借助学习通、QQ群、钉钉、荔枝微课等多种网络平台搭建线上教学课堂，刚好发布学习任务和学习材料，老师授课仔细，能主动有效地调动学生的学习热忱，严格管理课堂纪律;学生能主动参加课堂探讨、答疑等线上教学活动，网络平台有效记录了教学过程和学习过程。 通过第一周线上教学运行状况，学院有信念克服一切困难，坚决打赢疫情防控阻击战，保质保量完成各项教学工作，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页