五年级数学下册课件-质因数和分解质因数34-苏教版（共10张PPT）.pptx
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质因数分解质因数 你能用本单元学过的知识向我们介绍一下这个数吗？ 30是一个偶数，因为它是2的倍数；30是一个合数，因为它除了1和它本身这两个因数以外还有2、3、5、6、10、15等因数；30是2.3.5的倍数 30 1 1只能用自然数；2 2不能用1。3 3游戏规则:写成两个数相乘或连乘的形式，连乘的因数越多得分越高； 游戏开始5= 5= 21= 21= 50= 50= 7= 25= 53= 50= 50= 75= 75= 97= 哪些数能写成几个数相乘的形式，哪些数不能？质数合数 5、7、53、97不能写成几个数相乘的形式；21、25、50、75能写成几个数相乘的形式。 看看下面这些数都分解成了两个数相乘的形式，但它们有什么不同？ 21 3 721=37 50 2 2550=225 把30、80、32分解成质数连乘的形式。“ “ “ 30215 3 530=235 80240 58 24 2280=25222 32216 28 24 2232=22222 质因数如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。分解质因数把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。 你知道吗？短除法 人们经常用短除法来分解质因数。3021535先除以最小质数2再除以质数3除到商是质数为止 谢谢聆听
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