幼儿园教育幼儿园教育小班法制优选教案.docx

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1、幼儿园教育幼儿园教育小班法制优选教案幼儿园小班法制教案 幼儿园小班法制教案 我知道一款法制教化教材, 是关于平安的 , 有所涉及 , 我觉 得不错的 , 下面是小编细心收集的幼儿园小班法制教案，希望 能对你有所帮助。 幼儿园小班法制教案活动目标1、通过活动使幼 儿知道拾到东西应当还给失主，并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的焦急心情，找 到东西和把东西还给别人时的不怜悯绪情感。活动打算动物 头饰情景表演活动过程一、引起爱好，引出课题。 师：今日，老师要来变个魔术，你们想看吗?二、基本部 分 : 情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西焦急、难受的心情和小兔把东西还给它以后兴奋的

2、心情。 提问 : 1、小猫丢了什么?心里怎么样 ?2、谁 捡到了帽子 ?3、小兔捡到了帽子是怎么做的? 4、集体练习：请问，这是你丢的帽子吗? 老师小结：把帽子还给了小猫，小猫可兴奋了，小兔着见小猫 第1页共3页 这么兴奋，他心理也很兴奋，我们小挚友要向小兔学习，拾到 东西要还给别人。 探讨，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人 等状况下的不怜悯感。 1）小挚友有没有无过东西 ?丢过什么 ?心里怎样 ? 2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样 ? 你有没有拾到过别人的东西 ?你是怎么做的 ?心里怎么样 ? 情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很欢乐。 师：看看又发

3、生了什么事，小动物们 为什么难受 ?提问：小动物们这么难受 ?它们丢了东西心里怎样 ?望见他们难受你的 心里怎样 ?那怎么办呢 ?我们一起帮助他们我们到走廊里、楼梯口、午睡室 去看一看，假如发觉地上有东西就怎么办?幼儿帮助 小动物们找东西，幼儿找东西。 师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他 们，他们肯定很兴奋，他们确定会来感谢我们的，我们小挚友 把东西还给了失主做了好事，心里怎样?提问：刚才你捡到了什么东西?是怎样 第2页共3页 还给丢东西的人的，说了什么话?4、幼儿探讨 拾到了东西为什么要还给别人?人家会难受，会着 急。 b）不是自己的东西不能拿。 2） 探讨：找不到失主的东西该怎么办呢? 结束：老师总结，今日我们小挚友帮助了小动物找东 西，还给了他们，心里特别兴奋，以后我们捡到了东西都要想 方法还给别人，我们要保管好自己的东西。 第3页共3页 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页