2022年传染病的预防措施.docx

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1、2022传染病的预防措施传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性，生活中要做好预防措施。以下是我整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。传染病的预防措施1、接种疫苗。进行安排性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳主动手段，也是投资小，收效大的预防举措。2、留意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来肯定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应削减集会，少去公共场所。3、加强熬炼，增加免疫力。春天人体的各个器官、组织

2、、细胞的新陈代谢起先旺盛起来，正是运动熬炼的好时机，应主动参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。在熬炼的时候，必需留意气候改变，要避开晨雾风沙，要合理支配运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。4、生活有规律。 睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。要合理支配好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子嬉戏机、上网冲浪，劳累过度，必定导致抵挡疾病的实力下降，简单受到病毒感染。5、衣、食细微环节要留意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使

3、得病原体极易侵入.必需依据天气改变，适时增减衣服，切不行一下子减得太多。合理支配好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要削减对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等。6、切莫讳疾忌医。尽量削减与病患者接触，与病人接触时需戴多层棉纱口包，留意手的清洁和消毒。在发觉身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发觉，早治疗。同时对发病的房间要刚好消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。预防传染病平安常识传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染

4、的疾病。一、传染病传播的方式和途径：第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、一百零一日咳、风疹、猩红热等。其次，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。二、预防传染病的环节：1、限制和歼灭传染源;2、切断传播途径;3、爱护易感人群。三、目前多发的几种传染病及预防1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。麻疹极易传播，同居一室就可能被染。一般在接触病毒

5、后10天起先发热、流涕、咳嗽。病程可7-18天不等。皮疹一般在初始症状后的3-7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者，必需从学校或工作中隔离，直到疹子出现后的4天。麻疹的预防主要有：加强体育熬炼，提高抗病实力。隔离患者。麻疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院)，少串门，以削减感染和传播机会。留意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称流腮，痄腮，是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起，具有高度传染性。一年四季均可发

6、病，但以冬春季节较多见。多见于4到15岁的儿童。流腮的预防主要有：最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。注射腮腺炎减毒活疫苗。药物预防3、流行性感冒流行性感冒(ingluenza)简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜藏期短，一般13日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播快速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，脸蛋潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于12日内达高峰，34日内退热，其他症状随之缓

7、解，但上呼吸道症状常持续12周后才渐渐消逝，体力复原亦较慢。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威逼最大。由于流感病毒致病力强，易发生变异，若人群对变异株缺乏免疫力，易引起暴发流行，迄今世界已发生过五次大的流行和若干次小流行，造成数十亿人发病，数千万人死亡，严峻影响了人们的社会生活和生产建设。 如何预防流感呢?1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应常常洗手。2、当心封闭的空间。空气不好的办公室、教室等是很简单传染上感冒的地方。因此我们应当做到每天让办公室教室等人多的空间多通风。也可以用淡盐水使你的鼻子常常保持潮湿。3、大量喝水。大量的水可以将病毒从你身上冲走，并防止脱水症的

8、发生，而脱水症则是感冒的并发症之一。4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子简单把手上的病毒干脆揉在你身上这个最易被传染上的地方。5、别老坐着不活动。每天进行3045分钟的有氧熬炼。如漫步、骑车、跳舞，都可以极大地增加你抵挡感冒的实力，避开患上呼吸道传染病。6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中，所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们须要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。7、流感流行期间暂停集会，暂不探亲访友，不到人群密集的地方活动，出门戴口罩。公共场所加强通风，可用紫外线灯消毒，物理药片消毒

9、或用熬醋熏蒸的方法预防流感，也可用中药预防，如口服板兰根等，据认为有肯定效果，也有的吃点大蒜、喝点姜汤，也可能有预防作用。8、流感病毒侵入机体以后是否引起发病，主要与机体的免疫功能有关。养分不良和过度劳累使机体反抗力下降，特殊简单遭遇各种病原体(包括流感病毒)的侵袭，因此平常要保持养分均衡和避开过度劳累，要有足够的睡眠，这是预防流感的基础措施。9、一旦发生流感，主要是加强护理(发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、养分丰富的食物)，必要时赐予对症处理(如发热、头痛时赐予阿司匹林等解热镇痛药)，防止出现并发症。时以上。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调整居

10、室微小气候，是最简洁、行之有效的室内空气消毒方法。建议各班指派专人负责教室及宿舍的开窗通风。学校也会有安排的实施紫外线灯照耀及药物喷洒等空气消毒措施。 工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳主动手段。习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来肯定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。 正是运动熬炼的好时机，应主动参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天熬炼使身体气血畅通，筋骨伸展，体质增加。在熬炼的时候，必需留意气候改变，要避开晨雾风

11、沙，要合理支配运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。 睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。要合理支配好作息，做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必定导致抵挡疾病的实力下降，简单受到病毒感染。极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必需依据天气改变，适时增减衣服，切不行一下子减得太多。合理支配好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要削减对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等。易被忽视，因

12、此身体有不适应刚好就医，特殊是有发热症状，应尽早明确诊断，刚好进行治疗。如有传染病的状况，应立即实行隔离措施，以免范围扩大。4、细菌性痢疾细菌性痢疾简称菌痢是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。临床表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重、脓血样大便。中毒型急性发作时，可出现高热并出现感染性休克症状。该病常年散发，夏秋多见，人类对本病普遍易感，是我国的多发病之一。预防：易感人群应留意饮水饮食卫生，养成饭前便后洗手的习惯。5、猩红热猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，好发于10岁以下的儿童，一年四季皆可发生，但以春季为多。以发热、咽峡炎、全身充满性猩红热样皮疹及脱屑为特征。主要通

13、过空气飞沫传播，人群普遍易感。本病潜藏期为17天，一般为23天。预防：猩红热病人要严格隔离至咽拭子培育阴性为止。猩红热流行期间不要带孩子去公共场所。不要让孩子与猩红热患者接触。6、风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为低热、畏寒、头痛、流涕、上呼吸道炎症、耳后及枕部淋巴结肿大，发热当天全身可见以四肢为主的分布匀称的淡红色圆形或卵形点状充血性斑丘疹，24小时可遍布全身。防治措施：接种风疹减毒活疫苗。接触风疹病人后早期注射免疫球蛋白有预防效果发觉病人后应隔离至出疹后5天。7、甲型H1N1流感甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流

14、感病人为主要传染源。虽然猪体内已发觉甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物为传染源。主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜干脆或间接接触传播。接触者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。人群对甲型H1N1流感普遍易感。潜藏期一般为1-7天，多为1-4天。临床主要表现为流感样症状，包括发热(腋温≥37.5)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展快速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，严峻者可以导致死亡。由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病，其特点仍待进一步视察总结。防护措施：避

15、开接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。留意个人卫生，常常运用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。避开前往人群拥挤场所。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流淌。假如戴口罩，必需正确运用和处置，以确保其效力，避开因不正确运用口罩增加传播风险。正确做法：用口罩细致遮盖嘴和鼻子并系牢，尽可能削减面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的清洁和干燥的口罩;不要重复运用一次性口罩，一次性口罩在每次运用后应丢弃并在除下后马上处置。在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或运用酒精洁手液洗手。传染病的基本学问一、何谓传染病(一)、什

16、么是传染病传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)侵入人体内引起，病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造成破坏，严峻时可导致感染者死亡。这些病原体，能通过多种途径，从一个传染源(例如病人、病畜)传到另一个人身上，在人与人或动物与人之间相互传染，使其他人也感染同样疾病。(二)、传染病的特点传染病一般都具有以下特点：1、病原体绝大多数传染病都有其特异的病原体，包括细菌、病毒、立克次体、衣原体、真菌、螺旋体、原虫、寄生虫等，少数传染病的病原体至今仍不太明确。2、传染性病原体从宿主排出体外，通过肯定方式，到达新的易感染者体

17、内，呈现出肯定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等因素有关。3、流行性、地方性、季节性(1)流行性。按传染病流行过程的强度和广度分为：散发：是指传染病在人群中散在发生;流行：是指某一地区或某一单位，在某一时期内，某种传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平; 大流行：指某种传染病在某个短时期内快速传播、扩散，超过了一般的流行强度;暴发：指某一局部地区或集体中，短时间内突然出现大批患同一传染病的人。(2)地方性。地方性是指某些传染病或寄生虫病的中间宿主，受地理条件、气候条件改变的影响，常局限在肯定的地域范围内发生。如疟疾等虫媒传染病，鼠疫等自然疫源性疾病。(3)季节性。

18、季节性是指传染病的发病率在年度内出现季节性上升，如流行性乙型脑炎多在夏秋季节流行。4.免疫性传染病痊愈后，人体对同一种传染病病原体产生反抗力，一段时间内再次遇到该病原体的入侵而不会再感染，称为免疫。不同的传染病，病后的免疫状态有所不同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可再感染。二、何为法定传染病传染病种类繁多，为了保障公众的健康与平安，国家以法律的形式将某些传染病例为法定传染病以加强管理。20xx年新颁布的中华人民共和国传染病防治法规定了甲类、乙类和丙类共37种法定传染病。其中：1、甲类传染病2种：鼠疫、霍乱。2、乙类传染病25种：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染

19、高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脊髓膜炎、一百零一日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。3、丙类传染病10种：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。三、传染病传播的基本条件传染病专播需同时具备如下三个基本条件。(一)传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原体携带者和受感染的动物、昆虫。病原体通常

20、必需依靠传染源作为载体，伺机感染其他易感者。(二)传播途径传播途径是指病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。传染病可经过一种或多种途径传播。常见的传染病传播途径与过程有以下几种：传染病的传播途径传播途径传染过程传染病例子干脆接触通过与感染者身体的干脆接触，如摩挲、拥抱等。疥疮、水痘等间接接触通过接触被病原体污染的物品，如毛巾、梳子、衣物和文具等。头虱、结膜炎(红眼病等)空气或飞沫传播吸入感染者打喷嚏、咳嗽、吐痰、讲话时喷出的飞沫;手触摸沾有飞沫、痰液的污染物或地面，再触摸眼、口、鼻等粘膜进行传播;病原体附着在微尘或水雾中，在空气中漂移，经呼吸道进入体内。非典型肺炎、流行性感冒、肺结

21、核等食物或水(共同的污染源)进食受污染的食品，饮用受污染的水。霍乱、细菌性痢疾、甲型肝炎等昆虫或动物媒介昆虫通过沾有病原体的足部或口部，将病原体散播;有些病原体要先在昆虫体内借居一段时间繁殖后，才具传染性。乙型脑炎、疟疾(蚊子传播)、肠道传染病(苍蝇、老鼠传播)、狂犬病(狗传播)等。血液/体液传染通过输血、文身、穿耳、被污染的针具扎伤或性行为传播。乙型肝炎、艾滋病等母婴传染病原体由母体进入胎儿，使胎儿受到感染。先天性梅毒、艾滋病等(三)易感人群既对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就是这种传染病的易感人群。人群作为一个整体对传染病的易感程度称为人群易感性，人群易感性的凹凸取决于该人群中易感个体所占

22、比例。与之相对应的是群体免疫力，即人群对于某种传染病的侵入和传播的反抗力，儿童及青少年由于身体反抗力及免疫功能发育不完善，良好的个人卫生习惯尚未养成，自我爱护实力差，因而较为简单受到传染病的侵袭，在儿童中开展有安排的疫苗接种就是要提高儿童的群体免疫水平。(一)管理和限制传染源传染源是引发传染病的根源之所在，因此限制和消退传染源是限制与歼灭传染病的根本措施。例如，对非典型肺炎病人和疑似病人进行隔离治疗、严格诊治和管理，对病人家属加以严密监控和检疫，就是限制非典型肺炎流行的传染源;流行性出血热的传染源是老鼠，歼灭老鼠就是歼灭流行性出血热的传染源;狂犬病的传染源是狗，国家对养犬的管理就是限制狂犬病的

23、传染源。(二)切断传播途径传播途径是传染病传播的通道，因此，切断传播途径，是限制与歼灭疾病的关键措施。病原体离开传染源后，需经肯定的途径才会传染给正常人，如通过咳嗽产生的飞沫、蚊虫叮咬、水源污染、输血等途径。歼灭蚊子可以预防疟疾;搞好饮食，卫生可以削减痢疾、伤寒的发生;开窗通风、避开与病人近距离接触、戴口罩等措施可以预防经空气传播的呼吸道传染病。(三)爱护易感人群爱护易感人群，是限制与歼灭传染病的重要措施，一种传染病是否能在某人群中发生、流行(包括流行的强度)，均与这些人群是否具有对该病的易感性有关。人群易感性高，说明该人群具备发生该病流行的可能性较大，一旦有传染源传入，并且有相宜的传播途径，

24、即可形成暴发或流行。对于一种新的传染病而言，从来没有感染过这种疾病的人群都是易感者。注射疫苗是爱护易感人群的最好方法，现在许多传染病可以通过注射疫苗来限制。传染病的流行还受自然环境与社会环境的影响，自然环境与社会环境对传染病流行的三个条件的存在均可发挥重要的作用。五、为何学校较易发生传染病的流行(一)学校是人群集中的特别场所学校是一个相对封闭的场所，人群聚集，接触面广，一旦有人感染上某种传染病，很简单造成相互传播，特殊是简单引发一些呼吸道传染病和肠道传染的流行。传染源可以是患病的学校教职员工或学生。假如一个食堂炊事员患痢疾，那么他就可能通过污染所接触的食品容器、加工的食品，将病原体传播给就餐人

25、员;一个学生患流行性感冒后假如接着上课，就可能通过飞沫将病原体传播给周边的同学和老师。(二)中小学生处于生长发育阶段，个体的免疫力较低，自我爱护意识差，简单受传染很多传染病如流感、水痘、流行性腮腺炎、流脑等，易感人群都是儿童与青少年，因为处于生长发育阶段的儿童与青少年，身体免疫力较低，加之缺乏传染病预防学问，没有养成良好的卫生习惯，个人防护意识和实力较差，特殊是不了解传染病早期症状，不能清晰表达身体的不适，因此不能早期识别并协作老师、医生刚好诊断治疗，简单造成传染病在学校的传播与流行。如一个学生患有麻疹，只以为是一般感冒，没刚好治疗，咳嗽打喷嚏时，病原体就可能过飞沫传染给其他学生造成大面积的感染。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页