材料例文之篮球特色学校总结汇报材料.docx

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1、材料例文之篮球特色学校总结汇报材料 篮球特色学校汇报材料 【篇一：申报篮球体育特色学校自查报告】 申报篮球特色学校自查报告 为了深化贯彻阳光体育运动，推动学校的体育工作，增进学生的身 心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高我校学 生体育运动素养和篮球竞技水平，为此我校申报参与全市篮球特色 学校的评比。 现将我校自检自查的状况报告如下： 一、提高相识，领导重视，全面加强篮球特色学校的建设 我校自 2003 年 8 月创办以来，已经有 11 年的建校历史。 11 年来， 学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提高全民体育运动 实力、增加全民体育运动素养的办学理念始终没有变。 在新

2、的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育工作，重 新调整了体育工作领导小组，并于 2022 年创办了学校体育健身节， 将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作安排和 学期工作安排之中，纳入到学校日常的议事之中。 几年来，经过不断地努力，学校保持了篮球传统项目学校的传统， 在湖州市，尤其 *地区具有较强影响力。 二、舍得投入，创建条件，主动营造良好的体育环境 我校现有学生 5101 名，教职员 43 名。学校现有 2 个校区，用于教学的校舍 4 处。 几年来，学校根据浙江省中小学体育器材设施配备书目的要求， 不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育运动场 2 个，篮 球运动

3、场 2 个、排球运动场 2 个，羽毛球场 1 个，室内乒乓球室 2 个、室内外设有乒乓球台 5 副，有声乐室、拉丁舞室、体育健身室 各 1 个。 同时，学校还筹集资金，主动购进各类体育器材。目前学校拥有足 球 53 个，篮球 80 个，排球 35 个，其它体育器材均达到省定的标准。 从而为开展全民体育运动创建了有利条件。 三、加强管理，培训队伍，不断提高体育老师的综合素养 我校现有体育老师 7 人，全都具有专科学历，其中有 2 人本科。为 了提高体育老师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间， 组织体育老师学习现代教化理论，学习体育与健康课程标准及走 进新课程等有关新课程改革方面的资料；学

4、校图书室、阅览室向 全体老师开放，并为老师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较 惊慌的状况下，仍旧激励和支持老师们外出学习，组织老师参与市 及省一级的教科研活动，并担当了教化部 2022 国家网络研修与校 本研修整合培训科研项目。 为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素养和竞技水平，学校 引导体育老师在平常的教化教学中，仔细钻研新教材、新教法，积 极探讨合作性、探讨性学习及欢乐体育的教学方式，充分发挥学生 的主体作用，使课堂真正成为学生学习、熬炼的主子。 为了调动体育老师从事体育工作的主动性，学校不仅将体育老师带 操、带队及课余训练计入老师工作量中，而且还纳入到学校一体化 考核嘉奖方案之中。

5、每学期对做出突出贡献的体育老师及班主任给 予嘉奖，从而激发了体育老师及班主任的工作热忱，促进了学校体 育工作的全面开展和不断提高。 在学习培训中，体育老师的素养不断提高，具备了肯定的指导训练 的理论学问和实践实力。 *老师在 2022 年中小学体育工作现场会上 为全市的体育老师上了篮球传球观摩课，受到在场体育老师的好评。 四、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动水平 多年来，学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不 断提高。 1以校内体育健身节为龙头，抓好群众性的体育运动 另一方面，学校从 2022 年起先，坚持每年举办一次校内体育健身 节活动。学生们在篮球、跳绳、广播操、热身操、放

6、松操、长跑、 田径运动会等竞赛中，熬炼了耐力，培育了毅力，增加了体质，提 高了竞技水平。在 2022 年 11 月 1 日*市中小学生田径运动会上， 我校近 400 名学生表演的大型团体操 “初升的太阳 ”，获得了优秀表 演奖。 同时，学校还注意抓好大课间活动，组织学生做好阳光大课间、眼 保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。 2以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平 篮球运动成为我校师生的第一运动 为了培育学生主动向上的拼搏精神，增加学生竞争意识，发觉和培 养高文化修养、高综合素养、高运动水平的篮球运动人才，学校把 加强篮球重点校的建设作为学校的重要工作，注意实行形式多样的方式方法，使得学

7、校的篮球事业得到了长足的发展，学生的篮球竞 技水平得到不断提高。 为了营造篮球氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展篮球运动。 从培育学生足球爱好动身，针对一二年级学生的特点，组织他们拍 球竞赛；三、四年级学生有了肯定的篮球基础，我们就组织他们开 展三人制的角篮球竞赛，让学生在 竞赛中学会传球、学会沟通；五、六年级学生渐渐有了协作意识， 有实力组织 5 制的竞赛，学生通过竞赛在技术、洞察力、沟通实力 等方面都得到了提高。 如今，这已经成了我校的传统体育竞赛项目。全校各班级不仅有自 己的球队，而且每个球队还有自己设计的洪亮的名字。如： “霹雳之 火”、“火箭风暴 ”、“黑暗军团 ”等等。还有的班

8、级为自己的球队设计 了美丽的队徽。每学期，学校篮球竞赛的日子是学生最激烈、最活 跃的时候。每当到竞赛的日子，各班级篮球队员身着运动装，活跃 在竞赛场上；其他学生则站在运动场外，呼喊加油。当竞赛结果出 现时，优胜班级欢呼跳动，相互拥抱；战败的班级则会痛哭流涕， 不胜惋惜。 同时，为了激发学生们爱好足球的热忱，学校还举办篮球学问讲座， 并以 “我和篮球 ”为题组织学生开展了演讲竞赛。通过演讲竞赛，使 得全校同学都能了解篮球。 为了提高学生的篮球竞技水平，我们在五、六年级学生中组成了校 级篮球队，由王磊老师担当教练。篮球队每天坚持 1 个小时的常规 化训练，并在每周五实行一次竞赛。 篮球作为一项世界

9、性运动，早已深深地扎根于 *小学校内之中，成 为师生心中的第一运动。 两年来，学校学生篮球队在全市小学生篮球竞赛中取得了较好的成 绩：2022 年校女子篮球队获得其次名、 2022 年校女子篮球队获得第 三名。 老师篮球队常常应邀赴周边兄弟学校沟通切磋球技。 一专多能，齐头并进 近年来，学校不仅重视篮球运动的发展，而且还注意抓好足球、排 球、羽毛球、乒乓球、拉丁舞等多项体育运动，各类训练队坚持常 年开展活动。学生们在篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径 等训练中，提高了竞技水平。 学校学生田径队在市级的竞赛中多次取得较好的名次，校田径队队 员汤晔煌在全市小学生男子铅球项目上获得第一名，并在副

10、项男子 手榴弹竞赛中也获得第一名；校田径队队员彭一博在全市小学生男 子 800m 项目上获得第一名，并在副项男子 400m 竞赛中获得其次 名；队员韩叶琦在跳远竞赛中获得男子组其次名。 【篇二：体育特色学校汇报材料】 体育艺术特色学校汇报材料 我校于 2022 年 9 月申报创建体育特色学校项目，已一年有余，在 这一年多的时间里，我们始终以全面贯彻党的教化为方针，主动推 进素养教化，努力实现 “以德育教化为首，以体育教化为特色，以提 高学生综合素养为根本 ”的特色目标开展工作。 一、引导全体师生树立先进的体育理念。 1、把 “健康第一 ”的理念融入到教学管理中去。 “健康第一 ”不仅是学校教化

11、的指导思想，体育课程改革的指导思想， 也是创建体育特色学校的指导思想。我们创办体育学校的目的就是 要努力提高全体学生的身心健康水平与社会适应实力。申报创建体 育特色学校以后，我们在全校教职工大会上，宣读了 “方案 ”，使教 职工相识到创建体育特色学校的意义。德育处布置各班级召开了 关爱生命，健康第一的主题班会。使全校师生相识到：创建体 育特色学校，更加有利于全体学生的身心健康水平的提高，推动学 校课程改革的发展，特殊是有利于培育学生有利于社会的适应实力 培育。 2、把 “我运动、我健康、我欢乐 ”的理念融入到师生的各项体育活动 之中。 学校操场东西两侧的墙壁上我校老师自己动手画的各种体育 运动

12、图案，并在西面的墙壁上写上了醒目的 “我运动、我健康、我快 乐 ”的温馨提示语，打造了良好的体育运动氛围。师生主动参与大课 间活动，校内艺术节精彩纷呈，体育运动会学生争先恐后报名并取 得优异成果，这都是 “我运动、我健康、我欢乐 ”的理念在师生中的行为体现。 二、抓好体育艺术教学常规工作，提高老师素养为创建体育艺术特 色学校奠定基础。 在创建体育艺术特色学校的工程中，我们从没有忽视体育常规管理 和提高老师素养，这是创建体育艺术特色学校不行动摇之基石。学 校从建立常规管理机制入手，学校教育处定期对老师的教学常规工 作进行检查。从音、体、美老师的备、上、研、训等方面对老师的教学常规进行了规范。其中

13、主要对音体美教学的课前常规、课中常 规以及课后常规作了明确、详细的要求，使体育教学常规工作在学 校得到较好地落实。 我校有比较雄厚的师资力气，音体美老师兼具甘于吃苦、乐于奉献、 爱岗敬业的精神。他们靠着对教化的满腔热忱，对学生满腔的爱， 能因地制宜，长期锲而不舍地训练学生。老师的专业实力都比较强， 刘振义体育组组长，高校本科毕业；丁国辉体育老师，高校本科毕 业；有多年的执教阅历。他们都具有多年的篮球，塑身操，乒乓球 训练阅历，并编写了 “篮球 ”“乒乓球 ”校本教材。为创办体育特色学 校奠定了良好的基础。 三、创新体育校本课程，校本教研是创建体育特色学校的生命线。 1、校本课程的开发与发展是一

14、个长期教化实践的过程，是须要学校 领导和全体老师在长期的教化管理和实践中不断总结提高的过程。 20 年 3 月我们学校制定了校本课程实施方案，并把体育校本课 程作为其中的一项重要内容。 在教材建设方面我们提出了要满意学生的须要，培育学生的创建精 神和实践实力，任课老师进行大量创建性劳动，以丰富的实践为基 础，参考有关资料，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，保 证校本课程的可持续发展的工作要求。 主要编写的体育校本教材有篮球的技能训练乒乓球指导与实 践。 课时支配：篮球每学期课时。艺术体操每学期 6 课时。 通过领导听评活动和教育处的检查可以看出老师在教学实 践中不断丰富和完善教材内容。比如

15、：我们学校自编的课间操中就 有塑身操的元素。老师在体育课结束时组织学生做放松动作，也融 入塑身操的成份。 2、开展有体育特色的教研活动，为创建体育特色学校注入活力。 我们学校每学期都开展一次教学基本功大赛，每一次都有一个主题， 而且教学形式也不同，每搞一次教学基本功大赛从组织安排到总结 都要用两个月的时间，几乎占了整个学期教学时数的一半。我们从 不搞闭门教研，都是以说课、听课、评课的形式开展教研活动。我 们今年搞的是多媒体与学科整合教学基本功大赛，体育组的老师虽 然不能像其他学科老师那样充份利用各种媒体手段，但是他们还是 想方法借助于各种多媒体手段展示自己的教学风采，比如他们在说 课时利用多媒

16、体手段给老师说课。在课堂上依据自己的教学内容利 用录音机为学生播放一些适合于学生体育运动的乐曲，调整课堂气 氛。在课堂上学生分组活动时，其他老师可以帮助指导，然后坐下 来进行仔细总结。我们认为好的教研活动是提升老师专业发展的重 要途径。所以我们不仅在教学常规管理中重视，就是在创建特色学 校中也放在重要位置上。 四、打造学校体育特色品牌，提升学校办学品位。 1、丰富多彩的大课间。 每个学期，我们学校都将大课间活动纳入学校的常规教学，主动开 展丰富多彩的大课间活动。全校师生真正将 “健康第一 ”的理念深刻 地贯彻在学校日常的体育工作中。同学们在大课间活动里跳绳、绕 人跑、丢手绢嬉戏、打羽毛球、踢毽

17、球，在老师的组织参加下，有 序、好玩、充溢地进行活动，欢声笑语充溢了校内。 大课间活动的开展，既熬炼了同学们的身体素养，同时也培育了同 学们的团队意识，融洽了师生关系，已成为学生们强身健体的多彩 舞台，身心放松的欢乐驿站。 2、课间操动作整齐美丽，形式活泼。 我们学校的课间操，在全体体育组老师的共同努力下，从集合站队， 到做操每一个拍节，以及做操结束后的队形编排都经过了体育组教 师的细心编排，特殊是做操结束后的队形编排更是独具特色。通过 课间操使学生既体会到力的象征，又体会到美的享受。 3、校内体育艺术节精彩纷呈，展示了全校师生的精神风貌。 2022 年 9 月份我们学校开展了校内艺术节活动，

18、初一、初二的拔河 竞赛，初三的毽球竞赛，合唱表演形成了艺术节上一道亮丽的风景 线，运动会上师生以奥运健儿为榜样，努力拼搏、你追我赶，体现 了和谐、团结、拼搏、向上的主题。 我校群众性的体育活动始终在全镇名列前茅， 2022 年被沈阳市教化 局评为 “大课间活动优秀单位 ”。我校男女篮球队几年来在区教化局 举办的篮球赛中取得了较好的成果，男队 2022 年头表苏家屯区参与 沈阳市教化局举办的中学生篮球赛，获得了其次名。 2022 年秋季运 动会我校学生代表队参与区中学生运动会，获得初中组总分第一名 的好成果，最近又以我校运动员为主力组队参与市运动会。为此， 学校确定在注意全面发展的同时，进一步突

19、出体育这一特色，使体 育特色学校工作扎实有序的开展。 以上是我校对一年多来开展体育特色学校工作的一个简短总结。我 们在一年中付出了肯定的努力，也取得了一些成果。当然，工作中 也确定存在着一些不足之处，我们将不断地加以总结阅历教训，努 力提高创建特色学校的工作质量。我们信任： 2022 学年度工作肯定 会更精彩！ 【篇三：北大附校篮球特色学校申请报告】 七星关区北大附属试验学校 2022 2022 年贵州省体育传统项 目学校申请报告 一、申报类型：篮球 二、申报理由：学校以篮球为主要项目的课外竞技训练成果显著， 基础设施及其他软硬件条件符合申报标准，近五年来篮球项目已成 为学校体育工作的特色和亮

20、点，为促进地方体育教学工作和体育运 动的开展作出了较好的带头作用与贡献。 三、学校基本状况 七星关区北大附属试验学校位于七星关区碧海大道迎宾村，学校创 办于 2022 年 3 月，经过一年的不懈努力和辛勤耕耘，学校渐渐扩大 了办学规模，教化教学工作取得了丰硕的成果，学校在教化教学上 紧跟北京北大附属试验学校改革的步伐，改革教学过程，改革评价 体系，开设丰富多彩的选修课、活动课、德育课等，力求促进学生 特性发展，综合实力的提升；在课程开设中设置大纲课程、校本课 程、爱好课程，学生在完成国家规定的课程基础上，适当增加国学 经典内容；同时开展篮球、田径、足球特长课以及网球、舞蹈、武 术、钢琴等社团课

21、，学校统一建设各有特色的艺体社团；对学生按 照小班分层进行教学，对学生主要进行小组合作和传、帮、带的教 学模式，让不同层次的学生都能接受到优质的教化，享受小组合作 学习的欢乐。学校在职教职工 150 余人，在校生 1101 余人。学校在 狠抓学生学习的同时，注意学生的综合素养的发展，严格管理和开 展丰富多样的社团课程，让同学们的学习生活充溢活力，让每一位 学子学有所长，全方位得到提高，近一年来学校艺术和体育工作成 绩显著，尤其是学校篮球项目的教学与竞技训练成果突出，获得了 社会较高的评价。 四、学校体育工作基本状况： 1、师资力气 我校目前拥有 13 名专职体育老师，他们酷爱体育事业，体育技能

22、和 理论学问扎实，业务实力强，其中青年老师占到体育老师队伍的三 分之二，包括来自重庆市的彭晓洋， 2022 年就职于铜梁区华兴试验 学校，2022 年任学校办公室主任，德育处主任。 2022 年加入北大附 校。担当艺体中心主任。提出了 “必需每人驾驭一门艺体特长 ”的工 作口号。华东师范高校国家健将级运动员张修源，毕节市篮球队组 织后卫杨洋和李成，全国传统武术冠军杨金龙，重庆市足球中级教 练员张宁，网球中级教练周成六、周尚杰以及其他各项目优秀教练 员，13 名老师专项不同各有所长，其中有 3 名篮球专项老师，为学 校篮球特色项目做出了较大贡献，其余老师各有所长，强力的体育 师资队伍为全校学生的

23、课内外指导和帮助奠定了较好的软环境基础， 目前，学校体育工作团队团结一心，本着专业、特色、高效的理念， 不断地创新和改革，不断地推动着我校体育工作向前发展。 2、体育硬件设施 优秀的体育老师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施 则是进行体育运动的保障。我校拥有一个标准赛用塑胶田径场及 200 米塑胶运动场、一个综合训练馆、四个舞蹈训练馆室、四个塑身操 教室、11 个塑胶篮球场。日常训 练器材齐全，学校每年斥巨资添置、修理各种体育设备，保障体育 运动的顺当开展，完备的硬件设施为体育教学和竞技训练成果供应 了保障。 3、日常教学及活动开展状况 我校体育教学以 16 个学分的学分制为基础，教

24、学内容的设置 在田径 类项目，球类项目，形体类项目，民族民间体育类项目，新兴运动 类项目，健康教化专题等六个系列框架下，依据场地条件和实际情 况，开展部分专项模块课程，学生按年级自主选课，学习爱好高， 学习内容和形式多样，教学规范，效果良好。 在严谨规范的教学操作之余，学校大课间工作井然有序，一年 来推广多套广播体操、武术操，交警手语操，并自主创作编排了具 有我校特色的舞蹈健身操 (big bang-bang bang bang) ，通过不断地 变更方式方法，丰富大课间活动，让学生充分地熬炼身心，消遣身 心。 我校课余体育活动开展丰富，有每年一度的全校田径运动会、 班级篮球联赛、 “春晖杯 ”

25、足球联赛、乒乓球单项赛、三人制篮球赛、 教工杯篮球赛等，丰富的体育竞技活动在师生间形成了较好的体育 文化氛围。 学校目前正常开展常规训练并适时参与竞技竞赛的队伍有篮球 队、足球队、田径队。 4、特长生招考与培育 学校每年 5 月中旬公布特长生招考政策，中考结束后，组织完成特 长生招生专项测试，依据考生成果按本校标准择优录用特长生，特 长生进校后，跟随各训练队进行训练和竞赛，各训练队附带选择优 秀初中生运动苗子参加旁听训练，培育后备力气。 五、可行性分析： 七星关北大附属试验学校现拥有三位专业篮球体育老师，我校通过 篮球运动的开展，初步营造了学校篮球特色文化的氛围，促进了学 校整体办学水平的提高

26、和学生综合素养的提升。以战略的眼光、创 新的思维、科学的方法充分发挥我校的资源优势，主动投入人力、 物力、财力，创建必要条件，共同为创具有中 国特色的校内篮球布局学校供应保障。 六、训练安排 、工作目标 1、参与省、市、区等各级别竞赛，力争取得优异成果。 2、完成全年训练中规定的身体、技术指标。 3、发挥我校篮球教学优势，彰显我校校内篮球运动特色。 、训练地点：本校篮球场 、训练的基本任务，内容要求及手段 1、提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1）严格的组织纪律性 2）严格的训练自觉性 竞赛作风方面： 1）培育良好的体育道德作风 2）培育威猛坚韧的打球作风 3）严格的竞赛纪律 2、提高

27、队员的全面身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力 等素养。 1）学习驾驭跑的技术。 2）提高速度 3）提高完成各种技术动作所须要的灵敏、协调实力。 3、全面提高队员的基本技术，逐步发展队员个 人技术特长。 1）提高活动中控球实力。 2）正确驾驭传接球技术。 3）提高技术运用实力。 4）留意发觉队员特点加以培育。 4、提高队员的战术实力，重点是个人战术和局部战术。 1）明确个人攻守的智能，进攻和防守原则。 2）提高个人战术意识和局部 2 对 1、3 对 2 实力。 、主要训练手段 1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，各种起动跑， 加速跑。 2、技术训练手段：各种个人运、控球练习，

28、多种连续传球练习，各种 1 对 1 攻守， 2-3 人一组的跑动中传接球协作，各种人数相等、不 等的传抢练习。 3、战术训练手段： 2 对 1、2 对 2、3 对 2、4 对 4 对抗攻守，半场攻守，5 对 5 攻守练习和练习竞赛。 、主要训练措施 1、制定严格的队伍管理制度与纪律。 2、加强篮球理论学习，每周定期学习一次。 3、培育荣誉感、责任感，树立为校、为区争光的信念。 4、培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理实力。 5、训练支配要按部就班，训练手段要多样化，仔细贯彻直观教学原 则。 6、仔细写好训练日记，刚好了解队员的身体机能状况。对原定安排 做必要修正。 7、在现有条件下做好医务监督。 七、保障机制 制度保障 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页